【国外早教】美国幼儿教育中的“生成课程”.pdfVIP

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2021-09-15 发布于河南
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【国外早教】美国幼儿教育中的“生成课程”.pdf

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【国外早教】美国幼儿教育中的“生成课程” 生成课程是与幼儿特定环境相呼应而生成的课程，课程反映了儿童在环境中发生的一切事情。它不是教师预先计划好的课程，教师也不可能完全按计划行动。所谓“生成”，是教师在与儿童一起活动时，逐渐发现儿童的兴趣、需要，就像大洋下面的冰山在浪潮中逐渐浮出水面。教师并不是消极等待“冰山”的到来，而是用自己的知识技能看清楚这个 “冰山”，用自己的智慧和创造性工作，激发每个孩子的潜力，使之不断地生成变化。生成课程本身是动态的，具有不确定性。是以突发事件为起始点而生成的课程。生成课程的指导思想核心是课程必须