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【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编写改正】 【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可改正】 安全生产事故案例剖析：案例及练习 7 某厂在靶场实验室进行金属管壳电雷管测试一试验，当天试验达成后，将每发电雷管的导线分别用胶带固定在电雷管管壳后，放置于实验室韵金属托盘内。次日天气晴朗、干燥，一名工作人员手持装有电雷管的托盘，由实验室携带至室外实验区进行试验。当该工作人员走出实验室 10m时，托盘内电雷管发生爆炸，炸伤该工作人员和实验室外的一名儿童。过后检查发现，该靶场切合规范要求，周围空阔，无其他危险源，该工作人员身穿羊毛大衣、腈纶内衣、翻毛皮鞋，外衣口袋内装有一盒完好的火柴。 1．根据本次事故现场描绘，指出有哪些方面违犯了安全管理有关的规定。 参照答案 （1）电雷管诸存时没将单发雷管的 2 根导线铰接。 （2）人员没穿防静电工作服、防静电鞋。 （3）人员携带易燃易爆品。 （4）实验区内有闲杂人员。 2．为防备近似事故的发生，应加强哪些方面的管理？ 参照答案 （1）加强人员防静电工作服饰的着装管理。 （2）加强电量管操作、储藏管理。 （3）加强人员、场所管理。 炼焦生产的主体设施主假如焦炉。某焦化厂生产工艺主要有：洗煤、配煤、破裂、筛分、焦化、鼓风冷却、氨回收、苯回收、脱硫脱氰等。炼焦原煤经洗煤筛进后去掉杂质获得精洗煤，杂质主假如煤矸石；精洗煤进入煤场储藏装置储备，根据炼焦工艺要求按不同 煤质进行配煤，并粉碎加工成粉煤；配煤后的粉煤装炉炼焦，煤在焦炉炭化室内经 1 400℃ 高温干馏裂解炭化，同时产生大量有机挥发物（即粗煤气），即焦炉的输出物有粗煤气和 焦炭；当炭化室内煤饼炭化成熟后，焦炭由炉侧推焦机推出，再经水洗降温、冷却、破裂加工成为成品焦炭；除由于工艺操作或炉体不严实等原因造成极少部分粗煤气泄露外，粗煤气首先经鼓风冷却获得粗焦油，再经氨回收装置、苯回收装置去掉氨和苯，进一步脱硫脱氰后获得净煤气。根据上述场景，回答下列问题。 单项选择题 1．炼焦生产的原料、半成品和成品有火灾、爆炸危险性，下列（ A）说法正确。 一定存在火灾、爆炸的危险源 一定存在火灾、爆炸的事故隐患 C.配煤装置不能实现本质安全 D.根据标准《重要危险源辨别》（ GB 18218—2000），焦炉是重要危险源 2．根据标准《重要危险源辨别》（ GB18218—2000），有关焦化厂焦炭和煤气生产工 艺说法正确的有（ A）。 A. 9t 的氨气储罐是危险源 B. 9t 的氨气储罐是重要危险源 C. 9t 的氨气储罐是事故隐患 D. 9t 的氨气储罐是重要事故隐患 多项选择题 针对苯及其回收装置，下列（ B、D）说法正确。 因为苯是危险化学品，所以苯是危险源 有苯的苯回收装置是危险源 C.因为苯是危险化学品，所以苯是事故隐患 D.泄露苯的苯回收装置是事故隐患 某厂进行员工安全教育，由主管安全生产的厂长甲为大家系统解说了我国安全管理目标以及安全生产管理的原理与原则、事故致因理论、事故预防原理与基来源则等。甲讲，所谓系统是由相互作用和相互依靠的若干部分组成的有机整体。甲进一步说，所谓能量意外释放理论，是“人受伤害的原因只能是某种能量的转移”，能量逆流作用于人体造成伤害可分为两类：第一类伤害是由于施加了超过局部或全身性损伤阈值的能量引起的；第二类伤害是由影响了局部或全身性能量互换引起的。在一定条件下，某种形式的能量可否产生造成人员伤亡事故的伤害及伤害的严重程度取决于能量大小、能量集中程度、接触能量的人体部位、接触能量时间长短和频次以及能量的种类。根据上述情况，回答下列问题。 单项选择题 下列说法正确的有（ B）。 我国安全生产管理目标是：“安全第一，预防为主，以人为本。” 我国的安全生产管理，坚持“安全第一，预防为主”的目标。所谓“安全第一”，就是在生产经营活动中，要始终把安全放在首要位置，优先考虑从业人员和其他人员的人身安全 C.所谓“预防为主”，就是预防事故的扩大，尽量减少事故所造成的损失 D.所谓“以人为本”，就是按照个人的意志开展生产活动，保证生产过程的安全 多项选择题 l. 按照甲对系统的解释，下列说法正确的有（ A、C）。 整个厂是一个系统 厂中的一个班组不能成为一个系统 C.整个厂的生产工艺组成一个系统 D.整个厂生产工艺的一部分不能组成一个系统 2．按照能量意外释放理论，下列说法正确的有（ B、C）。 中毒属于第一类伤害 中毒属于第二类伤害 C.在其他条件不变时，能量作用于人体的时间越长，对人体的伤害越严重 D.在其他条件不变时，能量作用于人体的时间越短，对人体的伤害越严重 【有关知识】： 《安全生产法》将“安全第一，预防为主”规定为我国安全生产工作的基本目标。所谓“安全第一”，就是在生产经营活动中，在办理保证安全与实现生产经营活动的其他各项