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初中实验室工作计划 初中实验室工作计划（精选4篇） 一、实验室工作的指导思想 应贯彻两个原则：一是大力配合学科老师开展实验教学，二是开展实验创新工作。以按照发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的要求，我们要树立全新的理念，对待实验教学，跟上教学改革的步伐，本学期在学校现有的教学技术设备条件下，协助各学科教师开足开全演示实验、学生分组实验以及探究性实验和学生课外兴趣小组实验，同时及时补充实验器材，确保新教材中新增实验的顺利开设。实验员要钻研教材，领会教材变化的精神，迅速熟练新增教学设备的使用方法，同时做好实验室资料整理归档工作。 二、实验室建设和经费保障 本学期主要解决：添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品，以确保实验正常开展。同时适当对实验室进行改造，搞好高标准物理、生物实验室的装备的准备工作，配合搞好两室的装备。以确保跟上新的教学改革方向，从而为创建涟源市合格学校实验室打好基础。 三、实验室管理 1、严格使用四表、三册、一日志。 四表：学生实验情况记载表、仪器报损登记表、仪器、药品入库清单和实验通知单。 三册：固定资产帐册、实验教学仪器登记册、低值易耗品登记册，做到帐帐、帐物相符。 一日志：实验室日志。 2、严格执行实验室管理制度 ⑴购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。 ⑵加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。 ⑶仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有仪器登记卡并逐年修正。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。 ⑷认真执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。 ⑸继续做好技术资料的档案工作。根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求，结合创建省重点中学要求，及时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置计划，学生实验记录，实验通知单等应保存的资料认真收集，及时归档。 四、实验教学 理、化、生各任课教师要根据教材内容，提前1-2天开出实验通知单，或在特殊情况下，提前通知实验员但在实验后要及时补填实验通知单，实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。 对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视，发现问题及时解决。实验结束，让学生填写好学生实验情况记载表，对有报损的仪器还须填写仪器报损登记表，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入废液桶，课后实验员及时处理。 五、各科实验探究活动参考目录 九年级物理： 十八、斜面的机械效率。 十九、动能的大小与什么因素有关。 二十、重力势能的大小与哪些因素有关。 二十一、怎样改变物体的内能。 二十二、比较不同物质的吸热能力。 九年级化学 十六、判断几种金属活动性规律。 十七、铁制品锈蚀的条件及防护。 十八、物质溶于水时的吸热与放热现象。 十九、在一定量的水中固体物质能不能无限制地溶解。 二十、绘制溶解度曲线。 二十一、自制酸碱指示剂。 二十二、酸的化学性质。 二十三、碱的化学性质。 二十四、中和反应。 二十五、用pH试纸测定一些液体的pH。 二十六、溶液酸碱度对头发的影响。 二十七、粗盐提纯。 二十八、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法。 二十九、初识有机物。 三十、了解服装面料的成分及其与洗涤、熨烫的关系。 活动与探究综合练习。 八年级物理 一、串联电路中电压的规律。 二、影响导体电阻大小的因素。 三、怎样用变阻器改变灯泡的亮度。 四、电阻上的电流跟电压的关系。 五、测量小灯泡的电阻。 六、测量小灯泡的电功率。 七、探究通电螺线管的磁场。 八、研究电磁铁。 九、让线圈转动起来。