- 0
- 0
- 约2.42万字
- 约 24页
- 2021-09-16 发布于未知
- 举报
PAGE
PAGE 1
浅谈小学数学教学策略
在教学改革飞速发展的今天,摆在每一位老师面前的是怎样让学生高效地获得新知,在数学方面获取新知更显得尤为重要,那么什么样的教学策略最有效呢?著名教育家赞赞可夫说过教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需求,这种教学方法就能发挥高度有效的作用,我也非常赞同这个观点,现在结合自己的教学经验谈一下体会:
一、用爱心为学生搭建求知的桥梁
1、设置教学情境,激发学生的求知欲望,让学生主动参与
要摒弃传统意义上的数学课堂,抓住学生的心里特征,积极给学生营造学习的氛围,培养学生学习数学的兴趣;课下
您可能关注的文档
最近下载
- 市场部门市场营销专员工作手册(标准版).doc VIP
- 2025新课标义务教育数学(2022年版)课程标准试题库(含答案).docx VIP
- 电力工程专业设计工日定额-送电工程750kV部分.doc VIP
- 基于K-means和主成分分析的京张体育文化旅游带冰雪运动旅游市场研究.pdf VIP
- 电力工程设计收工日定额2012-3-28.doc VIP
- 人教版七年级下册英语全册教学设计(配2025年春新版教材).docx
- 电力工程专业设计工日定额-送电工程±500kV(直流)部分.doc VIP
- 2021春人教版九年级数学下册 第29章 全章教案.doc VIP
- 2025年湖北专升本武汉文理学院《动画概论》考试及答案.docx VIP
- 医院门诊服务优化与创新体系构建ppt课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)