九年级化学第一次模拟考试试卷分析.pdf

九年级化学第一次模拟考试试卷分析 一、总体评价 本次初三模拟考试是中考前的第一次全区统一诊断性考试， 在距 正式考试两个月的关健时段进行检测， 对检测学生对学科知识的掌握 情况、发现学生在学科知识及学习过程中存在的问题、 课任教师在后 一阶段的复习指导及教学方式的优化提供了重要的科学数据。 二、试卷结构和特点 1. 试卷结构：本套试卷有选择题、非选择题两种类型题，选择题 18 分，非选择题 42 分 2. 试题特点： （1）. 试题命题依据西宁市初中毕业及升学学业考试标 准，试题紧扣教材、课标、考试说明；知识点全、细、覆盖面广，重 点突出，取舍合理；试题的设计数量合理适中，呈现形式新，具有开 放性，联系实际、日常生活、技术与社会；注重对“双基”和实验教 学的考查， 注重综合能力考查， 注重用化学知识解决实际问题能力以 及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、化学的学科素养的考 查；试题的区分度、难度适中，和中考题接近。 （2）. 此次化学试 题，在重视考查基础知识的同时， 加强对学生科学素养 （知识与技能、 过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学习方式，做 到了“扣紧中考、活用教材、体现课标、联系实际、开放有度、着眼 基础、注意能力、指导教学、有利创新”，体现了初中化学课程新理 念，对今后复习教学具有很好的导向作用。 三、答题情况分析 1、选择题共 13 道小题， 1-8 每题 1 分， 9-13 每题 2 分总计 18 分。 基本上是基础知识， 考查的是学生对基础知识的掌握程度。 选择题也 是得分率最高的一道题，在抽样学生中，有 1 人得到了满分，占 0.01 % ，优秀率达到了 % 。其中错得较多的是第 2 、3、8、9 题。 第 9 题出现问题反映出学生对金属活动性顺序的理解和应用上还有 一些问题，概念的认识还不彻底，还需要加强。第 12 题学生对物质 的性质和用途的知识归纳不够。 第 13 题学生对溶液的知识掌握不牢。 2、填空题共 4 小题， 14 个空，满分 14 分。主要是考察学生的基础 知识掌握情况，难度较低，预计学生得分率较高，而实际上填空题是 得分率比较低的一道题，在抽样的学生中，没有一个人得到了满分， 与预期的设想相去很远。 3、简答题共有 2 道小题，满分 11 分。相对来说简答题难度较大，第 19 题属中等难度题。学生缺乏探究性的学习，尤其文字叙述方面表 达不清，有的学生词不达意。 4、实验题共有 2 道小题，满分 13 分。考查的内容都是两学期所涉及 到的实验，属于基础题，根据学生回答情况，抽样结果显示 100 人中 满分人数为 0 人， 本题的失分主要出现在第 21 小题对物质的鉴别上， 对试剂的选择不合理， 明显的实验现象判断不准确， 反应的化学方程 式书写不规范、或没有配平。 5、计算题共有 1 道小题，共 4 分，学生对金属的活动性顺序所给出 的依据掌握不牢，不会正确的应用，反应的化学方程式书写不规范、 或没有配平，生成物的状态没有标注。 总成绩统计表 应考人 实考 平均 及格人 总分 及格率 最高分 最低分 数 人数 分