六年级苏教版2014——2015学年度小升初语文模拟试卷(1).docxVIP

小学（苏教版）毕业升学语文试题，第 小学（苏教版）毕业升学语文试题，第 PAGE #页，共6页 得分 基础知识。（40分） 课内知识【10分】：1 .读短文，看拼音，写词语。（2分） 世界是wU c d b inf m的，有令人ch mg j ing的神农架，也有令人陶醉的桂林 山水 这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代 表冰活玉洁的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种y in wa w u qi色g的感觉，使人联想到温柔而乂 hdxi u的少年。 上述拼音的词语依次是： （ ） 。 成语分类。（各写两个）（3分） 历史故事： 带有动物名称： 寓言故事： 3、 句子小天地。（5分） （1） 春天，一朵朵花儿开放了。（把物当作人来写，使句子生动。）（1分） （2） 填写合适的关联词语。（2分） （）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（）写出了许多优秀作品。 我们（ ）要把“八荣八耻”牢记在心上，（ ）要落实在行动上。 （3） 这些句子好生动，我会接着写。（2分） 花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像, 课外知识【30分】：4.古诗、课文我会填。（16分）。 （1） .我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊，中国》中写道：”我们爱你一 一桂林山水的，杭州西湖的,黄山、庐山的云 雾飘渺，长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句，我心中的 自豪感就会油然而生。《火竹桃》中写道：”在和煦的春风里，在 , 在 ……无日不。”朴实的语言写出了火竹桃的 （2） .我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道：”大自然多像一位伟大的 母亲！广袤的大地是她 ，茂密的森林是她 ……” 作者的想象多么奇妙！我也能发挥想象仿写一句： 是 她…… （3） .读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的 时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。如李白送 孟浩然是伫立江边，久久凝望 “, 。 ”而汪伦送李白则 载歌载舞：“李白乘舟将欲行 ，”，表达老朋友之间的深情 厚谊。王维《送元二使安西》以洒相送：“，西出阳关无故人。” 诗人高适在《别董大〉〉诗中贝U说“ , 0 豁达开朗，劝慰勉励，溢丁言表。 （4）.老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两 句诗，, ” 强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己独特感受。 将下列词语中的错字画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。（ 2分） 蜕变 浪废 流连忘返 按步就班 仁至义尽 淳朴 搜集 蛛丝马迹 消声匿迹 不记其数 订正：（ ）（ ）（ ）（ ） 有人说：“读书，使弱者获得信心和勇气；读书，使悍夫收敛粗蛮，弃粗俗，趋儒 雅；读书，使男子更潇洒，为女子添风韵。”读了它自然地想到一些关丁读书的名人 名言，请你写下来。再结合自己的童年读书体验，当回小名人，用精炼的语言写一句 勉励人勤奋读书的小名言。（3分） 名人名言: 小名言： 知识积累。（3分+2.5分=5.5分） 1、 “岁寒三友”中的“三友”是指 、、;请分别写出关丁 描写这三种植物的一句古诗词： ; ; 。 2、 人们常说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 ”这里的“五岳”分别是 指、、、和。 真情表达。（3.5分） 六年小学生活即将结束，想到明天毕业，心中有感谢，有依恋，可能也有憧憬…… 请你围绕某一方面话题写一段100字以内毕业感言。 评卷人得分阅读理解。（ 评卷人 得分 阅读理解。（30分） （一）节选自《孔子游看》 （15 分） 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁， 它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。 水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善 施教化……由此看来，水是真启子啊！ 1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为 “或方或长”的“或” 小学（苏教版）毕业升学语文试题，第 2页，共6页 可以解释为 0 （4分） 2、 孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语 水有志向，我会自然地联想到一句成语： L孔子讲水“流必 向下”，我乂会自然想到一句谚语：。 （3分） 3、 这段话中的省略号表示什么？你能仿照文中的写法再补充一点吗？ （ 3分） 4、 孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术丁此可见一斑。孔子 的确是一位 的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）（1分） 5、 你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。 （4分） （1）学而不思则罔， ⑵三人行,o （3）温故而知新，0 （4）知之为知之，o （二）（15 分） 一个女孩毫无道理地被老板炒了觥鱼。 中午，她坐在单位