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调解员完成岗位职责情况 调解员岗位职责 一、热爱人民调解工作，为民排忧解难，及时调解各类民间纠 纷，增进人民内部团结。 二、依法办事，为人公正，清正廉明，刚正不阿。做到合法合 理合情处理案件。 四、在双方当事人自愿平等的基础上进行调解。尊重当事人的 诉讼权利，不得因未经调解或调解不成而阻碍当事人向人民法院起 诉。 五、不得徇私舞弊，不得对当事人压制、打击报复；不得侮辱、 处罚当事人；不得泄露当事人的隐私。 学校调解工作制度 一、规范“调委会”建设 , 深入开展以“防激化”为重点的教职 员工调解工作 1、成立学校“调解委员会” , 学校工会主席任“调委会”主任 , 成员由学校各部门负责人组成。 2、及时传达 , 贯彻上级人民调解工 作会议精神，组织学习 , 培训，及时传达全国、省、市、县人民调解 工作会议精神 , 指导我校开展好调委会的培训工作 , 全面深入地开展 好对会议精神和文件的学习教育活动。 3、不断加强学校调委会规范化建设工作 . 为认真贯彻做好上级 人民调解工作会议精神 , 全面提升调解工作整体水平 , 大胆实践 , 多形 式 , 多渠道地加强调委会的规范化建设。进一步加强调解业务档案管 理工作，根据上级要求和我校实际情况 , 积极规范调解业务档案的管 理工作 , 促使调委会工作规范化方向发展。 3、着力指导基层调解组织开展以“防激化”为重点的调解工 作. “防激化, 创四无”为目标 , 扎实工作 , 积极做好调解工作 , 力争群 体性无上访记录。二、创新调解机制 为加强学校人民调解工作 , 组织人员深入师生进行调查研究 , 就现 阶段民间矛盾纠纷的种类 , 特点进行分析，适时外出考察 , 学习 , 借鉴 外地有益的做法和成功的经验 , 积极开拓创新 , 不断推进学校调解工 作向纵深发展。 在调委会组建上积极创新。在学校调委会建设过程中 , 注重一方 面规范制度和程序 , 另一方面对调委会的组成人员 , 调委会产生方式 等方面更是严格按照规定程序操作 , 积极引导 , 大胆创新。 三、多维度、多渠道开展工作 １、在上级相关部门的指导下规范调解程序，讲究调解方法。 ２、根据《公民道德建设纲要》等道德规范来进行调解。 3、学校党政领导要重视教职员工的调解工作，关心群众生活 , 把群众的疾苦装在心里 , 与群众心连心 , 使党的各项方针 , 政策得到贯 彻执行 , 促进了学校的各项工作的顺利开展。 德耀小学 2009.12. 2010 年度完成岗位职责情况 一、加强政治理论学习。一年来，本人能积极加强政治理论学 习，深刻领会“推动绿色崛起，实现科学发展”精神实质，积极参 加县局组织的各种学习活动，同时在工作之余还自觉加强对业务知 识的学习。通过学习本人极大增强了大局意识、服务意识、宗旨意 识和创新意识。本人深刻地认识到自己作为房管局机关的一位人秘 股工作人员，必须树立服务领导、服务机关和服务群众的观念，必 须不折不扣地贯彻落实局领导的重大决策和部署，在自己平凡的工 作岗位上扎扎实实地做好房管工作。 二、忠实履行岗位职责。一年来，本人能紧紧围绕自己的工作 职责开展工作，把无私奉献的梅花精神融入到自己日常工作中去， 积极解决工作中遇到的新问题。在工作中，本人任劳任怨，团结同 志，严格遵守工