《文化采风》教学日历2013-2014第一学期.docVIP

北京服装学院艺术类课程教学日历 2013-2014学年第一学期6,7周上(1-7节) 总学 总 学 时 授 课 制 作 课 堂 讨 论 采 风 周 学 时 数 周 数 2周 课程名称 文化采风 适用班级 2011130319 讲授教师 高良王春蓬 教研室签字 辅导教师 系主任签字 周 次 单 元 课 时 教 学 内 容 目 的 与 要 求 教具 模特 其 他 （外请讲座、 幻灯、复印） 5,7- 12 1-7 92 采风速写 教学目标：完成额定的速写作业量。教学重点：注重速写画面构图，追求形式感，表达最初视觉印象。同时确定设计素材收集方向和地域。作业布置：都市景观速写30张，八开，材料不限。 设计素材 教学目标：完成额定的速写作业量，同时收集影像资料。教学重点：注重速写画面构图，追求形式感，表达最初视觉印象。同时收集设计素材影像资料。作业布置：都市景观速写20张，八开，材料不限。设计素材影像收集40张 第三章影像实物资料 教学目标：收集影像资料和实物资料。教学重点：收集设计素材影像资料并最大可能收集数量可观的商业设计实物。作业布置：设计素材影像收集40张，设计实物收集20件。 采风报告书和展览 教学目标：将收集影像资料、实物资料和城市景观速写整理，准备采风作品展。教学重点：将收集的设计素材影像资料和商业设计实物分类整理，为毕业设计做准备。作业布置：准备采风作品两件，写出考察报告，不少于3000字。 文化采风是动画、数字媒体的专业课，在本专业课程体系中属于实践课程，是一种获取知识的新方法和途径，旨在培养学生敏锐的感知力、观察力以及分析、研究和实际的设计能力。是学生在校学习的重要基础，对于专业课的学习，以及将来工作有着重要影响。 文化采风是动画专业和数字媒体专业的专业必修课，在本专业课程体系中属于实践课程，是一种获取知识的新方法和途径，旨在培养学生敏锐的感知力、观察力以及分析、研究和实际设计的能力。是学生在校学习的重要课程，对于专业课的学习，以及将来工作有着重要影响。 该课程目的在于让学生学会获取知识的新的方法和途径。通过本课程学习，要求学生了解国际前沿的时尚设计，前卫艺术，重点考察国内时尚城市如北京、上海等国际著名大都市，参观优秀设计展览及设计事务所，深刻剖析其中所发生的艺术设计前沿的现象及动态，从而灵活运用到自己设计课题中，解决相应的实际问题。培养学生养成好的调研考察方法，就各人不同特点及不同视角来取长补短，努力成为具有自己个性和设计水平的独立设计师。 通过本课程学习，增加学生对对象的敏锐的感知和观察能力，并使艺术理论和设计知识能与具体的实践相结合；通过对特定时尚文化的考察，可使学生在分析、研究其特定的时代、民俗以及地域等诸因素影响下的文化形态的理解，从而有效地把握其流派、风格、形式等特征和相互关系。 “读万卷书、行万里路”。通过文化采风，可以使学生接触到大量的自然风情、民俗文化、历史文物及时尚艺术。亲身体验、领略这些风情文化、时尚艺术的魄力。这是课堂教学所无法达到的。通过采风，可以进一步提高学生的审美修养，增加学生的知识储备，培养学生热爱自然，热爱祖国时尚文化的艺术情感。使学生在艺术设计中找到更多的灵感。有助于视觉艺术专业学生设计素质更大的提高。