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教学目标：
知识目标：知道新型师生关系的基本内涵；能够说出与教师交往与沟通的基本准则。
能力目标：能够运用认知转换的方法解释师生交往中的矛盾冲突，能够与教师进行有效地沟通；能够遵循师生交往的基本原则与教师交往
情感态度和价值观：认同新型的师生关系之民主、平等的基本价值取向，积极建立和谐的师生关系。
教学重点：师生交往新观念
教学难点：掌握师生交往的基本原则
教学过程：
导入
学生思考回答。
师：这是网络时代的师生交流，可见，随着信息时代的出现，虽然不会取代教师这一职业，但是确实会对我们的生活产生巨大的影响。QQ交流时代的进步带给我们一种全新的交往方式，看来我们与老师的关系也发生了微妙的变
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