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* 注意这张幻灯片的过渡语 * 注意这张幻灯片的过渡语 * * * 但知旦暮 不辨何时 若其天放 如是得之 疏野 这是美丽通材的照片~ 忽逢幽人 如见道心 一客荷樵 一客听琴 踏古 癸巳年十一月十一日 上课时一不小心走神了,总被老师批评TAT… 肿么办?! 好难看 整体观众是小学生，使用严肃生硬的宋体显然不适宜 上课时一不小心走神了,总被老师批评TAT… 肿么办?! No.1 与版面相适应 No.2 与图片相适应 No.3 与文本相适应 No.4 与受众相适应 好字体 PROPER FONT 内容排版 “没有规矩，不成方圆” 这是一张设计图 @Bowndiya 受众接受信息的过程并不是统一的 上下和左右留白比例没有规律 @Bowndiya [行无疆] 你是否梦想过用自己的眼睛去丈量世界，去感受这个星球的奇伟和瑰丽？你是否憧憬过有一天可以冲破心灵的隔阂，张开双臂去拥抱这令人惊叹的大自然？时光之弧恢弘地划过，你应该思考过自己的选择。背上行囊，出发吧！ 文 \ @BOWNDIYA 再举个“栗”子… 1 2 3 4 几种常见的 图文类排版方式： 上图的三张是横版格局 横版格局可以带给受众以荧幕感 横版格局搭配[推进]等切换动画可以很好地演示流程演变 1 2 3 4 几种常见的 图文类排版方式： 上图的三张是竖版格局 竖版格局可以带给受众阅读感 横版格局有很多变体，如[图3]就是其中的一种