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手术室护理人员术前对患者护理影响 摘要：目的：总结手术室护理人员术前访视对围术期患者护理效果的影响。方法：将医院收治的需实施手术治疗的80例患者作为研究对象，随机分为对照组（40例常规护理，术前仅做常规访视）与观察组（40例术前加强术前访视），对比两组不同时间点焦虑评分及护理满意率。结果：观察组与对照组两组的术后即刻、术后第3d的焦虑评分与护理满意率对比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：加强术前访视，可缓解患者围术期的焦虑紧张情绪，积极配合手术，提高护理满意度。 关键词：手术室；术前访视；围术期 引言 手术虽然可以改善患者病情，但也会导致患者产生生理或心理应激反应，降低手术耐受性，不利于患者病情早日康复。为了提高手术治疗效果，加强护理措施具有重要意义。本次研究中，重点探究分析手术室围术期护理人员术前访视的应用效果，具体如下。 1资料与方法 1.1一般资料 将医院从2016年5月到2016年12月收治需接受手术治疗80例患者进行研究，随机分为两组，对照组40例，男25例，女15例，年龄为20-70岁，平均年龄为（45±2.48）岁；观察组40例，男30例，女10例，年龄为23-74岁，平均年龄为（48±2.52）岁。参与研究患者均自愿参与研究，排除语言功能障碍、神志不清、精神类疾病患者。对比一般资料数据差异不显著（P＞0.05），可研究。 1.2方法 对照组采用常规护理，术前仅实施常规方式，术前1d简单介绍手术方式、流程以及须知，术中严格执行无菌操作，术后密切观察关注生命体征变化。观察组则在对照组护理基础上，于术前1d开展术前访视，评估患者病情，了解患者病史资料，结合心理护理干预，根据患者可接受程度采用有针对性方式进行宣教，缓解患者焦虑紧张，护理人员认真解答患者问题，并告知患者一些成功治疗案例，增强成功治疗信心，有利于患者积极配合手术。 1.3观察指标 对比两组术前术后焦虑评分以及护理满意度（患者自行填写，分为满意与不满意）。根据焦虑症状自评量表（SAS）评价围术期焦虑程度，重度焦虑评分≥70分，中度焦虑60-69分，轻度焦虑50-59分，无焦虑＜50分。 1.4统计学分析 所有数据统计工具为SPSS21.0，评分数据资料用t检验，定性数据用x2检验，若P＜0.05，表示有统计学意义。 2结果 2.1两组焦虑评分对比 对照组术前1d、术前即刻、术后第3d的焦虑评分分别为（52.15±4.95）分、（53.10±6.28）分、（48.35±4.05）分，观察组术前1d、术前即刻、术后第3d焦虑评分分别为（52.35±5.02）分、（40.60±3.08）分、（25.80±2.08）分，两组术前1d的焦虑评分无差异（P＜0.05），术前即刻、术后第3d的焦虑评分少于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。 2.2比较两组护理满意情况 对照组40例，满意33例（82.5%），不满意7例，观察组40例，满意39例（97.5%），不满意1例，观察组总护理满意率水平高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。 3讨论 手术为临床一种有效的治疗方法，但因多数患者并不了解手术流程、担心手术效果等，出现焦虑不安情绪，影响手术配合以及手术实施效果。随着医学模式以及护理观念转变发展，各大医院提出可在手术护理中开展术前访视。通过术前访视，评估患者的心理状态，给予患者安抚鼓励，让患者心理上产生安全感和满足感，缓解患者的焦虑紧张，减少因手术产生的不良应激反应，能更好配合手术操作。而且通过术前访视，能让护理人员更加全面了解患者的病情，及早发现问题并对应处理，预防并发症发生。术前访视以整体护理为原则，要求护理人员全面掌握患者病情、手术方案、麻醉方法等，减少输错血、用错药等严重医疗事故发生，改进护患关系，提高医疗服务水平。本次研究表明，观察组术前即刻、术后第3d焦虑评分水平低于对照组，护理满意率高于对照组（P＜0.05）。综上所述，医院为了提高手术效果，可在围术期护理工作中，强化术前访视，缓解患者的焦虑情绪，提高护理满意度，应用价值显著。 参考文献 [1]黄凤和.术前访视联合安全管理对手术室护理质量及患者满意度的影响[J].数理医药学杂志,2016,29（3）:361-362. [2]王卫玲.术前访视用于手术室整体护理中的效果评价[J].中国继续医学教育,2016,8（27）:242-244. [3]朱海娟,吕娜,黄丽华,等.情景模拟训练对提高手术室护士术前访视的实践与效果[J].护理管理杂志,2016,16（11）:8