高一生物：第五章第4节 能量之源-光与光合作用二、光合作用的原理和应用(教学设计).pdfVIP

新修订高中生物教学教案 生 物 教 案 ( Biological Lesson Plans ) 学 校：_______________________ 年 级：_______________________ 教 师：_______________________ 本文档文字可以自由修改 高一生物教案 | Biological Lesson Plans 教案实用文本 高一生物：第五章第4节 能量之源-光与 光合作用二、光合作用的原理和应用(教 设计) 教材简介:本教材主要用途为使学生获得关于生命活动基本规律的基础知识,知 道生物学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用，本教学 设计资料适用于高中高一生物科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本 文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 第五章第4节 能量之源——光与光合作用 二、光合作用的原理和应用 光合作用过程 一、教材分析 光合作用的原理和应用一课，主要介绍了光合作用的探究历 程，光合作用的过程和应用等知识。教材介绍的与光合作用有关 的几个经典实验，有利于培养学生的科学精神和严谨的科学态 度，培养学生掌握生物科学的研究方法。光合作用的过程介绍了 第 1 页 高一生物教案 | Biological Lesson Plans 教案实用文本 光反应和暗反应过程中物质和能量的变化，光合作用原理的应用 通过学习光合作用强度，引导学生探究环境因素对光合作用的影 响，使知识得到迁移和应用 二、教学目标 1 ．知识目标： 1.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 2..说出光合作用原理的应用。 3..简述化能合成作用。 2 ．能力目标： 1 ．过多媒体投影，对光合作用过程图解的分步展示，运用 化学知识理解物质和能量变化，理顺所学知识的逻辑顺序，启迪 学生的形象思维，培养学生观察联想、归纳综合、灵活应用知识 的能力。 2 ．过读书和师生的讨论活动，培养学生自学和主动探索新 知识的技能、技巧。 3 ．情感、态度和价值观目标： 第 2 页 高一生物教案 | Biological Lesson Plans 教案实用文本 1 ．过生物结构和生理功能相统一，物质代谢和能量代谢相 联系等生物科学知识的学习和理解，帮助学生树立辨证唯物主义 的观点。 2 ．过科学家研究光合作用暗反应的科研成果的介绍，对学 生进行热爱科学，献身科学的思想教育。 三、教学重点难点 重点：光反应和暗反应的生理过程 难点：（1）光反应和暗反应的场所与条件、物质与能量转换 的关系。 （2）光反应和暗反应的区别和联系。 四、学情分析 高一年级的学生在初中接触过生物学，但对本节知识的支撑 较弱，加上学生有城市的也有农村的，生物的知识层次有差别， 在教学中通过一些学生很熟悉的贴近生活的知识、图片、动画激 发学习兴趣，启发学生积极思考，组织学生在课堂上开展讨论和 探究。