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- 2021-09-16 发布于河北
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学习目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、体会作者笔下的雨天情趣。(重点)
3、理解课文绘雨叙事的写法,体会文中
的人情美。
一读课文,思考:
作者为什么喜欢下雨天?请用原文中的句子回答。
【问题导学,合作探究】:
再读课文,思考:
本文写了“我”从童年到青年的哪些雨天趣事?怀念了哪些人?
2. 下雨天真好,因为多情的小雨滴,总爱在窗前轻唱着熟悉的旋律; 下雨天真好,因为多情的小雨滴,像一泓清泉沁润了人们的心灵;下雨天真好,因为___________
【盘点收获,畅谈心得】:
通过学习本文,你有哪些收获?
【达标检测,能力提升】:
读短文,回答问题:
五月黄梅天,到
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