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5.3平行线的性质
教学目标
知识与能力：
了解并掌握平行线的性质，并能利用平行线的性质进行相关的数学计算。
能够区分平行线的性质和判定，能够利用平行线的性质进行简单的逻辑推理。
方法与过程：
经历探索直线平行的性质的过程，掌握平行线的三条性质，并能用它们进行简单的推理和计算。
情感态度与价值观:
经历自己探索平行线性质的过程，进一步培养学生的逻辑思维能力，提高学生对简单几何图形的感知能力。
教学重难点
教学重点：
探索并掌握平行线的性质，能用平行线性质进行简单的推理和计算。
教学难点：
能区分平行线的性质和判定，平行线的性质应用。
三．教具准备
多媒体
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