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2021年实习指导教师考察调研实践活动情况总结 2021年实习指导教师考察调研实践活动情况总结 PAGE / NUMPAGES 2021年实习指导教师考察调研实践活动情况总结 学校为加强对毕业实习和就业工作指引，拓宽学校与社会和毕业生沟通和联系，开阔教师视野，提高教师自身实践能力，下发了《关于开展毕业实习指引教师进一步实习单位考察、调研、实践活动告知》。寒假期间，全校共派出实习就业指引教师35人（23组），（不含招生就业处10人）。她们不辞辛苦，昼夜兼程，分赴省内外企事业单位约120个；与公司领导、人事部门、毕业生进行了面对面交流，理解社会对我校人才培养意见和规定，征求毕业生对学校教学工作意见和建议；反思和查找自身在人才培养方面差距。参加考察、调研活动教师共提交考察报告23 份，学校于2月26日召开了全校教师参加报告会，有7人在大会交流（涉及招生就业处3人）。各院系也进行了交流和研讨，使全校教师分享了收获，受到了一次生动实践教诲。当前，教务处正在对调研报告进行编辑整顿，准备汇编成册。同步，还将在全校学生大会上发言交流。 一、重要收获： 1.实习指引教师进一步社会、公司考察、调研、实践意义重大。本次考察调研获得了很大成果，收获颇多。一方面体会到了社会各界对华外承认，另一方面也验证了华外办学理念和“外语+专业”和“专业+外语”培养模式，是符合社会发展规定，是非常成功。华外学子在各自工作中都体现得非常先进，这不但让教师们非常骄傲，也为华外增添了光彩。与此同步，学生们先进体现，更加激发了教师们继续努力教书育人自觉性。 2.进一步加深了对学校办学思想、办学理念理解，增强了做华桥人自豪感和责任感。学校一切为了学生成人成才成功办学理念已经开花成果，咱们毕业生为学校赢得了较好口碑。进一步明确了教学改革要紧密环绕社会需要传授知识和技能。一方面，在教学各个环节上全面对学生大力灌输新事业观、择业观，协助她们制定对的职业生涯发展规划，使学生可以成就人生，顺利地走上自己事业舞台。另一方面，在课程设立上不但给学生安排理论学习，还要安排实践、认知实习，通过素质拓展活动和到用人单位实习、实践，拉近学生与社会、与用人单位之间距离。此外，如果时机成熟或者条件允许，还可以通过“项目嵌入”、“订单培养”等合伙办学方式，直接为用人单位培养具备一定理论素质又切合用人单位实践需要人才。 3.提高了教师对进一步理解社会、开阔视野、提高自身实践能力积极性和急迫感，对学校将来如何培养应用型人才有了新思考。教师与社会在一定限度上其实是脱节，诸多教师只是抱着课本勤勤恳恳备课教书，却没有机会反思自己教学与用人单位之间规定差距。从而结识到：高校教师任务绝不但仅是在课堂上传道授业解惑，而要积极走出课堂，积极与社会接触，与自己教过毕业生沟通接触，积极去发现教学和社会需要之间差距，理解用人单位对毕业生规定和期待，以适应我校培养应用型人才目的。一方面需要教师自己积极积极，同步需要学校提供这样一种平台和机会，但愿学校将这样考察活动可以进一步经常化、规范化、制度化。 二、进一步理解到社会对人才培养综合能力规定 1.公司需要是动手能力强且有创新精神人才； 2.需要基本功夯实、专业知识强且忠诚度高人才，同步但愿学校教师常到公司去调研，为培养素质高学生打好基本。 3.学生在校期间要加强口语训练，特别是语音精确性以及语调对的把握，打牢专业基本功。同步要注意各方面能力培养，如学习能力，实践能力，办公设备操作能力等。 4.要注重人才知识完整性。学生除了要学好专业知识外，还要在学生兴趣和就业倾向基本上，注重其她知识补充，避免知识构造单一性。建议学生多学习公司管理方面知识，商务知识，等等；要增强能力培养，例如交际能力，计算机能力，驾驶技能等，要一专多能。 5.要让学生尽早理解社会，减少其进入工作岗位不适应感。学生在校期间应当多参加社会实践和公益活动，积累社会经验。 6.学生，特别是刚毕业大学生切忌浮躁心理，要多学多看，注重细节，勤于观测，善于思考，要脚踏实地。眼光应放远某些，要肯于付出，做事不要拈轻怕重，要有吃苦精神，不要事事计较。要在短时间内理解所在公司制度，工作流程和文化，以最迅速度适应工作环境，进入岗位角色，而不是等工作适应你。 7.学生语言表达能力要加强，待人接物，与人沟通能力要提高，对于所学语言国家文化也要有所理解，特别是在工作中接待外宾时所涉及外交礼仪、餐桌礼仪等。 8.诸多公司都注重毕业生情商，行为方式、言谈举止（着装）、待人接物（握手）、与人相处能力（与否为她人着想，体谅关怀她人），以及最重要团队合伙意识。建议学校在培养人才时也要着重这方面能力培养。 9.学生应心怀梦想，但要切合实际，保持自己独立性，应不卑不亢，不要懦弱，体现应大方得体。发挥自己性格优势地方，不要随波逐流。 三、理解到毕业生存在重