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- 2021-09-18 发布于内蒙古
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人文关怀是什么意思_人文关怀下的高中政治教学论文
摘 要:高中学生正处于建立正确的人生观、价值观、学习观的十字路口,如何引导他们建立正确的人生观、价值观是高中政治新课改的人文教育要求。本文从以人为本、人性化发展、个性化学生观以及丰富教学内容几个维度去讨论了新课改下的高中人文政治教育。
关键词:高中政治新课改 以人为本 高中人文政治教育
学生在高中阶段,各种思想都已走向成熟,而高中政治的教育过程不再是简单的文化教育,更重要的应是培养其思想道德素质,树立正确的价值观、人生观、社会观、世界观。这些观念的提高与形成,直接影响其今后人生、事业的发展。高中新课程改革对此已经提出了明确的要求,这无论对于老师和学生来说都是一项挑战,因为高中政治的教学再也不是简单的传道授业解惑。高中思想政治教育应该以促进发展学生思想、树立正确的人生观作为教育主线,以学生的知识素质为辅线,以关注学生的内心世界、人格世界为教学目标,以人为本,培养学生的独立人格,使其能够自立、自主、自强。
一、人文教育,以人为本
教学过程应该以人为本,这是新课改下高中政治教学的根本理念。处于高中阶段的学生正面临着人生道路选择的最根本问题,高中政治传授政治素质的同时,还应该更加深层次地关注学生的生活、理想、全面的需求。在教学的同时,促进学生全面发展,这是我们作为教育工作者的一个理念,而不是一个口号,
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