历史：第18课 全民族抗战的兴起 课件（北师版八上） (8).ppt

二十九军副军长佟麟阁激励将士：国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。 二十九军司令部发出了“前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退”的命令。 二十九军营长金振中：“宁为战死鬼，不做亡国奴” 抗日民族统一战线的形成 1. 的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成（1936.12) 2.卢沟桥事变后蒋介石发表庐山讲话，表示抗战 （1937.7) 3.共产党领导的红军改编为 和 。 4.国民政府公布《国共合作宣言》，标志着抗日民族统一战线的正式形成。（1937.9） 国共两党谈判达成的协议： 陕北的中国工农红军主力改编为八路军； 南方八省坚持斗争的红军游击队改编为新四军。 一九三七七月七， 鲜血染红卢沟桥， 全国抗战从此起， 统一战线终建立。 烧杀淫掠滔天罪， 南京屠杀三十万。 历史屈辱牢记心， 开创未来要和平。 材料三：“我无能为力，我对南京的最后印象——死亡的中国人，死亡的中国人，死亡的中国人。” ——美联社记者麦克丹尼尔 材料二：中山北路上都是尸首……城门前面，尸首堆得像小山一样……到处都在杀人，机枪声响个不停。 ——德国商人约翰·拉贝的日记 材料一：在等船的时候，他们看到日本军人把1000多名中国人排成行，强迫他们一小组一小组地跪下，并挨个地朝他们脑后开枪，在杀人的时候，一些日本人又笑又抽烟，就像整个场面给他们莫大的欢乐 。 ——美国《纽约时报》记者德丁 人 间 地 狱 ……不知从哪儿拉来一个支那人……西本提出了一个残忍的提议，就是把这个支那人装入袋中，浇上那辆汽车中的汽油，然后点火……西本像玩足球一样把袋子踢来踢去，像给 蔬菜施肥一样向袋子撒尿……在袋子上系了两颗手榴弹，随后将袋子扔进了池塘。火渐渐地灭掉了，袋子向下 沉着，水的波纹也慢慢地平静下来。突然，“澎！”手榴弹爆炸了，掀起了水花。 ——《东史郎日记》 3 0 0 0 0 0 这是生命之殇 这是人性之殇 日本士兵刺杀婴儿 用活人进行刺杀训练 日本士兵与家人在一起 杀人取乐 南京大屠杀 “我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。” ——习近平（2014年12月13日） 2012年2月20日，日本名古屋市长河村隆之称“南京大屠杀是不存在的”，“的确存在常规的战斗行为，但我认为南京（大屠杀）事件并未发生过。” 三、国之大殇——南京大屠杀 引自日本2001年审定“合格”的初中历史教科书： （1）东京审判认定日军在1937年占领南京时，杀害了许多中国民众（南京事件）。关于该事件，资料上有许多疑点，见解各种各样，目前有关的争论也还在进行。 （2）因为是在战争期间，即是发生某种屠杀，也并非“大屠杀”一类的行动。 同学们，面对日本右翼分子否认南京大屠杀、篡改历史教科书，你最想对他们说什么呢？ * * 七七事变后，日本加紧侵略中国，叫嚣三个月灭亡中国。中国的民族危机空前严重。 北师大版历史八上 第四单元 伟大的抗日战争 第18课 全民族抗战的兴起 一、卢沟桥事变 （1）时间： 1937年7月7日夜 （2）地点： 北平西南卢沟桥 （4）经过： 日本借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到拒绝，日本于是对卢沟桥守军发起进攻，炮轰宛平城。 （3）发动者： 日本 （5）中国军队： 第二十九军奋起抵抗 卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 ——第二十九军司令部命令 第二十九军奋起抵抗 二十九军士兵在卢沟桥抗击日军。 上述三个材料体现了当时中国守军怎样的一种民族精神？ 第29军副军长佟麟阁 “战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当以死 报国。” “抗日救国乃军人天 职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光!” 第132师师长赵登禹 崇高的爱国主义精神 蒋光鼐（广东东莞） 蔡廷锴 （广东罗定） 谢晋元（广东梅州） 日军攻下卢沟桥 日军攻入北平 当年的报刊曾有这样评论：对中国来说，“卢沟桥得失，北平之存亡系之；北平之得失，华北存亡系之；而西北、陇海线乃至长江流域，亦莫不受其威胁也”；对日本而言，“卢