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- 2021-09-16 发布于陕西
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1教学目标
1了解动词不定式的基本结构和用法;
2. 正确使用动词动词不定式的各种用法
3.?初步树立语篇意识。
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2学情分析
初三4班和5班共有69名学生,学生英语基础较差,及格率不到10%。针对学生的现状,在英语教学中,在注重启发引导 培养学生分析概括能力的同时,更要注重教学方法的灵活性,充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,让学生乐于接受易于接受。
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3重点难点
让学生掌握非谓语动词中动词不定式的结构和用法,并能够正确使用动词不定式
4教学过程
4.1第一学时
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4.1.1教学活动
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活动1【讲授】动词不定式
初三英语动词不定式?? 一. 本周教学内容:
??? 复习动词不定式作表语、宾语、宾语补足语、状语和作定语。
一. 动词不定式放在谓语动词be后面就是作表语。 e.g. Our duty is to study hard for the people.
?? 连系动词Her wish is to become a teacher.
? 她的愿望是成为一名教师。(作表语)?? 所以不定式作表语的结构是:
?谓语动词be+ to do
? The most important thing is to practise speaking English as often as possible.
二. 动词不定式在及物动词后面就是作宾语。我们已经学
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