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- 2021-09-16 发布于河北
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课 题 第二课时:图形的变化规律 共( )课时
1、让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律。
2、使学生在教学活动中充分感受数学的价值,知道生活中事物有规律的
三维目标
排列隐含着数学知识,初步培养学生发现和欣赏数学美的意识。
3、通过教学活动初步发展学生的想象力,培养学生的创新意识。
教学重点 引导学生发现和理解图形的变化规律
教学难点
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