结构游戏种类和指导.pptVIP

第八章 幼儿园游戏——结构游戏;关于游戏; 一、结构游戏的含义 结构游戏，是指儿童操作各种结构材料或结构玩具，构造物体形象，反映现实生活的一种游戏。 结构游戏又称建构游戏，是创造性游戏之一 结构游戏的材料包括： 积木、积塑、胶粒、花片等专门的结构材料； 沙、石、水、土、雪等自然结构材料； 以及瓶子、挂历、纸盒等废旧物品和半成品的结构材料。 ;;;;;;;;;;;;;体验尝试;;;;;;;;;;;;;;结构游戏的分类（按建构方式分）;;;结构游戏 ----帮羊造新家;活动目标;活动准备;;活动过程; 教师活动指导 活动前的指导;;3.分好组后，教师让幼儿进行结构设计的讨论，但是幼儿设计结构方案时会遇到困难 思考：教师应如何介入？ 教师指导：教师可以充当参与者的身份适时介入幼儿在方案讨论的过程中，教师可以对幼儿的方案进行点拨，但要避免对幼儿的方案全盘否定或者将自己的构思强加到这个方案中去 ;;;;活动结束的指导与评价;活动延伸;结构游戏教师指导原则;幼儿在游戏过程中教师要巡回观察，选择适合的时机和适当的方式介入幼儿的游戏 适合的时机： 当幼儿游戏处于低潮时， 当幼儿情绪不佳时， 当幼儿获得成功时当幼儿遇到技能障碍时 当幼儿游离游戏情景时， 当幼儿延伸或扩展游戏内容有困难时， 当幼儿出现负面行为时， 当环境中产生不安全因素时。 ;怎样把握适合的时机和适当的方式;;