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比较中美护理教学合理设置护理专业课程（历史学毕业论文） 文档信息 主题： 关于“医学心理学”中“护理学”的参考范文。 属性： F-016MAV，doc格式，正文3684字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字：卫校 护理专业 课程设置 2 一、美国的护理教育 2 二、国内护理课程设置研究状况 3 三、中美护理教育比较 4 1.护理课程设置的理念 4 2.开设课程门数的比较 4 3.开设课程门类的比较 4 4.理论课和实践课的比较 5 5.教学方法的比较 5 1.提高学生综合素质，增加人文课程的比例 5 2.加强护理专业知识，减少医学基础课程 6 3.调整实验课的比例，灵活安排课间见习 6 4.强化人文教育思想，注重隐性课程设置 6 参考文献 7 论文原创声明（模板） 7 论文致谢（模板） 8 正文 比较中美护理教学合理设置护理专业课程（历史学毕业论文） 搞要 摘要：摘要：护理专业的课程设置及其结构很大程度上决定了护生的专业知识结构、职业技能结构以及综合素质水平，进而也影响到国家发展中专护理教育的成效。作者在分析