北京市人大附中2021届高三上学期10月月考数学试题Word版含答案.docxVIP

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北京市人大附中2021届高三上学期10月月考数学试题Word版含答案.docx

努力的你,未來可期! 努力的你,未來可期! 精品 精品 人大附中2021届高三第一学期10月月考 数学试卷 一、选择题共IO小题,每小题4分,共40分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题目 要求的一项。 01.已知集合A = {T,0,l},8 = {N∣xvl}, RlJA∩B = B.{0, 1}D. Φ B.{0, 1} D. Φ C.{0} 02.已知命题 P:3x e(°,+c°)m X + 兀 ° ,则 7 为 A Vx∈(0,÷oo),lnx + x0B.Bλ≤ (0,+oo)Jnx+x≥0C VXe (0, +oo),lnx + Λβ ≥ 0D.Vx E (0,+o)JnX+ x≥003.已知点P(2cos^,l)6是角α终边上一点,贝IJ Sina=1A. 2 A Vx∈(0,÷oo),lnx + x0 B. Bλ≤ (0,+oo)Jnx+x≥0 C VXe (0, +oo),lnx + Λβ ≥ 0 D. Vx E (0,+o)JnX+ x≥0 03.已知点 P(2cos^,l) 6 是角α终边上一点, 贝IJ Sina= 1 A. 2 04.已知向量α=(l,1)0(2厂1),若(λa+2b) 〃(必),则实数2= A. 8 B.-8 C. 2 D. -2 05.以下选项中,满足kg。2 log” 2的是 A. =2力=4 B. a=S,b=4 a = — .b = S C. 4 D. 2 4 06.下列函数中,既是奇函数又在区间(?1, 1)内是增函数的是 A/(x) = √-3x B. /(x)=siιiv c√w = ,: D. f(x) = ex+e-χ 07?已知方程F +似-1 = °在区间[0,1]上有解,则实数U的取值范围是 A. [0,+∞) B. (-∞, 0] C. (8 -2] D ?卜2,0] 0已知是非零向钛 加为实数,贝『冋=〃几是讥/= 〃宀的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 /W = ? 09?已知Qo,若函数 ax 一 X, XSI “I —l,x 1有最小值,贝IJ实数“的取值范围是 A. (1, +∞) B. [L +∞) 1 C. ( 2 , +oo) 1 D. [2 , +∞) 10.泄义在[1, +oo)上的函数./U)满足,当0≤r≤τr时,/(Λ?)=siιu;当Qr时,TU)=级5)若方程 .心M+〃匸0在区间[0,5刃上恰有3个不同的实根,则加的所有可能取值集合是 [0,琴一 Q A. 3 B咱5 [0, —-√3)∪ ?3πAπ} [0, —-√3)∪ (3∕τ√U) C? 3 D. 3 二、填空题共5小题每小题5分,共25分。请将答案全部填写在答题卡上。 cos(α + —)=- TOC \o 1-5 \h \z 11 ?已知 2 3 ,则 Sina= . 4 = 2,丄=JL_ =亠、 12?在△ ABC中,已知 COSA COSB CoSC则ZviBC的而积为 ? 已知点P(l,1).0为坐标原点,点A、B分别在X轴和y轴上,且满足PA丄PB,贝IJ 屁飆.丽_,阿丙I的最小值为_. 14?已知函数fW = ex+a(?-x?若心凶 恒成立,则实数“的取值范用是_. 1 π —(twO) — 将函数.y=sinx图象上各点横坐标变为原来的3 倍,再向左平移5个单位,得到函 数.心)的图象,已知./U)在[0.2刃上有且只有5个零点,在下列命题中: (-£,0) /U)的图象关于点 5 对称; /U)在(ON)内恰有5个极值点: (oΛ) /W)在区间 5内单调递减; [兰,聖) Q的取值范围是1111, 所有真命题的序号是 ? 三、解答题共6小题,共85分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程,每小题均包含 1分的卷面分,请注意答题卡卷面的工整和整洁。 16 (本题13分) 在 AABC 中,已知 ∕+2∕τ=2CCOSA? 求 C; 若=5,c=7,求 k 17 (本题13分) 已知函数/(x) = 2CoS-X+smxe(Qθ),若 ,写出心)的最小正周期,并求函 数?/U) 数?/U)在区间 内的最小值. 请从Φω=L②e=2这两个条件中选择一个,补充在上而的问题中并作答?若选择多个 条件分别作答,按第一个判分? (本题14分) /(λ?) = -1-,^(-V) = -V-I 已知函数 χ+ι ?求正实数的取值范用: 任意 AW(O,d),存在兀2 w(O,α),使得/(XJ = gg)成立: 存在V2∈k^ + 1]t使得心)Vg(X2)成立 19 (本题15分) 研究表明:在一节40分钟的数学课中,学生的注意力指数/U)与听课时间X (单位: 分钟)之间的变化曲线如图所示

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