《人体的免疫功能》PPT课件 （公开课获奖）2022年济南版 (6).pptVIP

胚 大豆种子 玉米种子 相同点 都有 和 。 不同点 种皮 胚 子叶两片 子叶一片 子叶储存营养物质 胚乳储存营养物质 无胚乳 有胚乳 裸子植物和被子植物 1、裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等 2、被子植物：种子不裸露，外有果皮包被。如：玉米、水稻、菊花、向日葵等。 再见 单细胞生物 草履虫 分类：动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫 纤毛纲都可称纤毛虫，是原生动物中较高等的种类。种类极多，因虫体被覆纤毛〔司运动和摄食〕而得名。细胞内细胞器兴旺。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管，前后伸缩泡及收集管交替伸缩，维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个，大核行无丝分裂，小核行有丝分裂。 有的种类纤毛融合为一片“膜〞，通过扇动形成水流带入食物〔如钟虫〕。 钟虫呈吊钟形，有盘状口区，内生纤毛。后有长柄，可附着于其它生物体上，种类很多，虽为单体但好聚生在一起。 2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示 教育部“精英杯〞公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中〞全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大局部学校的教学模式。適合全國大局部教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。 第一节 人体的免疫功能 1、人为什么会生病？2、我们的口腔中有很多细菌，为什么口腔上皮受伤以后却很快愈合?为什么有的人虽然接触过传染病患者，却不患病? 问题 分析问题： 人体完整的皮肤为什么有保护、屏障作用?而被烫伤的皮肤那么容易感染? 涂在清洁皮肤上的病菌被皮肤的分泌物所杀死；这说明皮肤具有杀灭病菌的功能 将链球菌涂在健康人的皮肤上，2小时后再检查，90%以上的链球菌都被消灭了。 皮肤的阻挡作用 皮肤分泌物的杀菌作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 第一道防线 组成：人体的皮肤和黏膜 功能：阻挡、杀菌、清扫异物 分析问题 感染后的皮肤为什么会出现红肿现象，有时会自己痊愈? 人的口腔上皮受伤后能够愈合，唾液是否有杀菌作用?为什么? 第二道防线 组成：体液中的炎症物质和吞噬细胞 炎症物质 〔溶菌酶〕的作用 病菌在什么情况下能够侵入人体内？人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？ 当人体身体虚弱，免疫力下降时，或当人体皮肤受伤时，病菌能够侵入人体；人体的血液、淋巴液等组织中以及人体的胸腺、淋巴结和脾脏等器官中分布有吞噬细胞 . 阅读教材“与生俱来的免疫力〞填写下表 防 线 组成 功 能 第一道 第二道 皮肤和 黏膜 皮肤分泌物的杀菌作用 皮肤和黏膜的阻挡作用 黏膜上纤毛的清扫作用 溶菌酶和 吞噬细胞 溶菌酶使细菌溶解 吞噬细胞吞噬病原体 非特异性免疫： 生来就有的，对多种病原体有防御作用。 第三道防线 组成：由免疫器官和免疫细胞组成 淋巴细胞 免疫器官 淋巴结 病原体进入人体后， 能刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，引起人体产生抗体的物质〔如病原体等异物〕叫做抗原。 腮腺炎 病毒(病原体) 人体 抵抗病 腮腺炎 毒的物质 〔特殊蛋白质〕 侵入 产生 消灭 抗 原 抗 体 腮腺炎 病毒 腮腺炎病毒侵入人体的过程 分析与讨论： 1、当侵入人体的腮腺炎病毒被去除后， 抗体也随之消失吗？ 2、当腮腺炎病毒再次侵袭时，原来的抗体还能去除他们吗？ 3、腮腺炎病毒的抗体能否去除水痘病毒或其他病毒？为什么？ 非特异性免疫和特异性免疫的区别 非特异性免疫 特异性免疫 作用范围 特性 形成 作用 强弱 对多种病原体都可以发生免疫反响 仅对某一异物〔抗原〕产生免疫反响 非专一性 专一性 生来就有的 后天形成的 弱 强 归纳总结 免疫的概念：免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己〞和“非己〞成分，能够破坏和排斥进入人体内的抗原物质，去除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。 免疫的主要功能：防御、自我稳定和免疫监视 方案免疫 方案免疫图表 党和国家领导人率先垂范，到基层幼儿园给儿童喂服小儿麻痹三型混合糖丸。 关 爱 生 命，关 注 健 康 小结课堂 盘点收获 我知道了……我学会了…… 我明白了…… 达标检测 1．以下属于人体第一道防线的是(