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2021年小升初作文和阅读技巧 2021年小升初作文和阅读技巧 PAGE / NUMPAGES 2021年小升初作文和阅读技巧 一、做阅读理解三个环节 　　1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同窗们先要迅速浏览一下整篇文章，注重标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落首句（主题句），理清脉络，理解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。 　　2、浏览考项，细读答题。在掌握文章大意之后，同窗们可浏览一下短文背面题目，然后带着这些问题仔细阅读第二遍，以做到有目阅读。（要做到认真读题目中每个字，并在原文找出大体范畴，就等于答对该题一半了。） 　　3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同窗们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以保证答案对的，同步答案规定：精确，简洁，全面。 　　简要概括来说：一、纵观全文，把握主旨。二、认真审题，定向扫描。三、筛选组合，定向表述 二、阅读理解答题技巧点拨 　　1、某段或某句在文中作用体型 　　在首段总领全文、首尾呼应、设立悬念，激发读者阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出…… 　　2、概括某段大意 　　（1）要精确概括出段意，一方面要读懂段落每句话意思，还要弄清晰段内各句互有关系，找出能揭示全段意思重要句子，即所谓中心句（中心句位置多数在段首或段末，个别也有在段中）。如果没有中心句，就要抓住全段中心意思，自己总结概括。 　　（2）摘句法，即找出段落中中心句。例如《我教师》中第二自然段，就可摘取其中“她从来不打骂咱们”一句来概括段意。 　　（3）概述法，用自己语言概述全段重要意思。例如《故乡》第二某些，内容很丰富，记述人物事件诸多，可用自己话概括：“我”回到故乡所见、所闻、所感。 　　（4）联合法。有些段落讲不止一种意思，概括时必要用简洁语言把几种意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》第四段，就要综合三层意思：纺线使衣着自给，纺线使人们爱护自己制作衣服，纺线是人们形成了新美观念。 　　3、概括全文重要内容答题模式：谁为了什么做了什么成果如何 　　4、说说主人公思想性格变化题型核心要答出“变”来，如：她从此前……变得…… 　　5、五种表达方式：记叙、描写、阐明、议论、抒情 　　记叙文中议论是作者在记叙中所记事物刊登自己看法。或赞扬，为什么赞扬；或反对，为什么反对。 　　记叙文中抒情是作者在记叙过程中对所记事物抒发自己感情。它普通可分为两大类：直接抒情和间接抒情（托物言志、借景抒情）。 　　6、如何概括文章中心思想 　　文章中心思想就是作者写作意图、目。它是通过文章字、词、段、篇构造形式表达出来。咱们要归纳中心思想，一方面必要读懂文章重要内容、段意或文章中心句来概括总结，也可以从审题、文章开头、结尾、重点段、议论某些或从考题中得到提示入手。其重要办法有： 1）先概括文章重要内容，再想一想作者为什么要写这些内容，然后领略写作目，即中心思想。如《穷人》重要描写了渔夫和她妻子桑娜，不论自己家境困难依然收养了自己已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从文中可以分析出作者写作目是：反映沙俄时代渔民悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮主崇高品质。 　　（2）分析课文重点段。从文中找出中心思想，如《卖火柴小女孩》第二段，描写了卖火柴小女孩几次擦燃火柴所产生美好幻觉以及幻觉瞬间消逝，重新回到冷酷现实，再联系第一段和第三段“惨死接头”就不拿找出中心：作者目就是要揭露资本主义社会罪恶，表达了她对小女孩不幸遭遇深切同情。 　　（3）从文题找中心，有些文章题目就直接点明了中心。如《伟大情谊》，文章歌颂了马克思和恩格斯伟大革命情谊。 　　（4）、从中心句找中心，如《我伯父鲁迅先生》中最后一句：“伯父就是这样一种人，她为别人想得多，为自己想少。”又如《我心事》中重复浮现一句话：“说话要算话”就是这篇文章中心。 　　7、景物描写作用交代故事发生时间、地点；渲染氛围，烘托人物心情；体现人物性格；推动情节发展。 　　8、“依照语境解释词语”题型 　　有两种答题方式，一种是通过对上下文分析，直接写出该词语意思；另一种更为完整，即在解释完该词语后，再加上在文中指是…… 　　9、“赏析优美语句”题型（重要有两种题型） 　　A、“××”词好在哪里？ 　　★答题方式：用了“××”词，生动地（精确地）阐明了……事物……特性，可以激发读者兴趣（符合实际状况，具备科学性）。 　　B、“××”词能不能删掉？ 　　★答题方式：①不能，用了“××”词，生动地阐明了……，可以激发读者兴趣，去掉就没有这种效果。 　　②不能，删掉“××”词，句子意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，精确地阐明了……，符合实际状况，留有余地，具备科学性。 　　赏析句段从三方