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例如1《梦非梦》:“如何理解小说标题‘梦非梦’的含义。”?
题目的本意是“梦不是梦”,小说内容叙述的是关主任做了个梦,可现实中小李、小金并没有把它当做梦来看待(“梦非梦”的第一层含义);而后关主任竟然也把梦中的事情作为衡量、提拔下级的依据,也就是说关主任也没有把梦仅仅当做梦而已(?“梦非梦”的第二层含义)。;例如2《黑色旅游》:“‘黑色旅游’在文中的具体内涵是指什么?”
这个“黑色旅游”实际上比喻一些单位或部门组织的以监狱为“警示教育基地”,让干部们在“听犯人作报告”中得到“警示”,从而达到教育干部们廉洁奉公、抵制腐败的反腐倡廉教育效果的参观活动 。;例如3:文题中的“冬天”是什么意思?“跑过冬天”有什么含义?? ;例如4《锁》:“小说题目‘锁’有什么含义?”
这里的“锁”表面意思是小说中写的“门锁、双保险锁”?,实际上是文章所要揭示的“人与人之间的心锁”。
例如5《暗记》:“试分析题目‘暗记’的含义。”
“暗记”有两层意思,表面指石丁画上的记号;实际上是指因不信任胡笛而产生误会,由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。;一、小说标题的含意(双重或多重);1、表面意义与真实意义。
2、指代意义与隐喻象征义。
3、一语双关,双层含义。;14.本文以“一个人的仪式”为题,请探究其中蕴含的深意。(6分)(周六练习010)
①作者用“站好、垂手、阖眼、默哀”这样简单而肃穆的一个人的仪式,表达了对英雄行为的肯定、对英雄精神的赞扬;
②寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式,表达了作者为无人拜谒英雄而痛心、为人们漠视英雄而悲伤;
③寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式,表达了作者对当今人们追逐经济效益、追逐热闹的行为的否定和批判;
④“一个人的仪式”引导读者去深入思考,如何准确公正地认识、评价特定时代的历史人物。;14. 试探究题目中的“英雄”在小说中的多重含义。(6分)(周六练习014《英雄的舞蹈》)
答案:
①张小赖扮演的各种英雄人物(2分);
②对英雄崇拜的一种传统旧文化(2分);
③与世俗文化(或“新潮文化”)作斗争的说书艺人张小赖的形象(2分)。 ; 14.请探究“打猴儿”的深刻寓意。(6分) ;小说标题的意蕴;存在问题:;什么是意蕴?
意蕴就是文学作品里面渗透出来的理性内涵。比如说作品中表现出来的某种主旨,揭示的某种现状,表现的人生某种道理,蕴含的某种哲理,以及给人的某种启示等等。;14.请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。(6分);例如4:阅读小说《盲人看》请结合全文和你自已的理解与感受,谈谈本文题目“盲人看”是什么意思? ;14.“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。( 6分)
1 、标题一语双关。 “审丑”是一种绘画“原则”(或“流派” “风格” “理 论”等),老人成为学生的“审丑”对象 ;
2 、老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为“丑” 事,但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵;
3、小臭儿不孝(或“忘恩负义” ) ,嫌弃爷爷,是真正的丑。
4、作品抨击了不孝者灵魂的丑陋,讴歌了淳朴善良的无私大爱。;4.人们常说“题好一半文”, “二十年以后”这个文题意蕴丰富,请结合小说内容,探究这个题目好在哪里?(6分)
①“二十年以后”发生了什么?文题设置悬念,可以引起读者浓厚的阅读兴趣。
②“二十年以后”直接对应小说的主要情节——“二十年以后”两个老朋友的彼此曾经承诺的一场约定。
③“二十年以后”在文题中暗含着在一定的时间面前,人因追求不同而发生的巨大变化,深化了小说的主题。;【标题内涵意蕴题答题模式:】
①文中具体的意思,(表层含义);②与主题相关的意思(深层含义);③对揭示主题、塑造人物形象等作用;小说标题的作用;【小说拟题技巧】;【小说标题常见命题形式:】 1.小说以 “××”为标题,有何好处?请结合文本探究。
2.小说以 “××”为题,有何用意?
3.结合小说的“××” 标题,探究本文的写作意图
4. “××”作为这篇小说的标题,有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点作分析。;14.文章描写枣树,怀念父亲,以“父亲的枣树”为题,有何用意?请结合文本进行探究。(6分) (周六练习012 )
答案:
①从对象看,树是父亲亲手栽种并精心照料的;
②从情感上看,树给父亲带来喜悦,并给心理上有隐痛的父亲带来慰藉;
③从主旨上看,文章赞扬了父亲和树一样隐忍却又默默奉献的精神,表达了对父亲深深的感激和怀念之情。(每点2分
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