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标准 标准 文案 文案 初中生的学习方法及技巧 ——新生入学前的培训 丹霞镇官中学 王文权 初中学习与小学学习有很大的不同，初中是由小学向高中过渡的时 期，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是 掌握基础知识、 基本技能的最佳时期， 又是为今后发展创造条件的重 要时期。与小学阶段的学习相比，表现出以下明显的差异： 1、学习容逐步深化、学科知识逐步系统化 学习的课程门类逐渐增加，容也逐步加深 小学期间，学生的学习容是比较简单的，学科也相对简化，主要 学习语文、 数学等最基础的课程。 语文主要是识字教育和简单的听说 读写能力培养； 数学主要掌握基本的运算能力； 其他方面只是接受一 些直观、感性的知识，并没有细 化了的完整的学科知识。老师的教 学也更重趣味性和直观性，而不是强调知识的完整体系。 进入中学以后， 学习的容发生了明显的变化。 学习的课程门类逐 渐增加，容也逐步加深。 语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程， 由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、 系统的知识体系， 并更加突出能力要求；同时，物理、化学等课程相继开设，历史、地 理、生物等人文社科知识也成为重要的学习容。 这些学科知识对于初 中学生来说， 都是必需的文化素质积累， 这就使初中生的学业负担客 观上大大增多了。 老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重 学生思维方法、思维能力的培养，除要