- 1
- 0
- 约1.38千字
- 约 4页
- 2021-09-16 发布于河北
- 举报
电阻
教学目标
1.知道什么是电阻,理解电阻是导体本身的一种性质;2.知道电阻的单位及其换算关系;
3.理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。
4.学习研究问题的一种方法──控制变量法。
教学重点
电阻的概念
教学难点
影响电阻大小的因素
教 学 设 计
修改与补充
一、创设情境,引入新课
【实验导入】用电池、灯泡、开关、导线组成一个简单电路,闭合开关,观察灯泡亮度;换一个规格不同的灯泡,再次观察灯泡的亮度,发现灯泡变暗了。
为什么电压一样,这个灯泡却变暗了呢?看来同样是灯丝,有的灯丝容易导电,有的却不容易导电,今天我们就研究导体的这种差异。
二、进入新课,科学探究
(一)导体和绝缘
原创力文档

文档评论(0)