国学经典《三字经》读后感.docxVIP

PAGE PAGE 1 国学经典《三字经》读后感   国学经典《三字经》读后感一  随着钱文忠教授在《百家讲坛》节目中讲解《三字经》，学习国学的热潮也静静兴起。于是，我对照讲解，开头专心阅读起《三字经》这本古老却经典的著作。  《三字经》是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世，即广为流传，实际上成为全国通用的儿童教材，在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中，只有《三字经》被尊称为“经”。三字经植根于传统文化，以中国历史为素材，叙述了学习和教育的重要性。今日学习《三字经》对于我们来说同样有着重要的意义，即学学问之前必先学道理。反映在今日的学习中，成果当然重要，德育教育更是重中之重。  《三字经》采用叙事和论理并举的方法，运用大量的历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的很多精华，是一本学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传奇，广泛深动而又言简意赅。  《三字经》也启发了我们，当今家庭都只有一个独生子女，许多青少年社会问题的出现都是家庭教育不良或不严而造成的，《三字经》中“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”还有“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”