专题07 语言文字运用(原卷版)-2021-2022学年高二语文同步新题速递（统编版选择性必修上册）.docxVIP

专题07 语言文字运用 一、语言文字应用 （2021·黑龙江鹤岗一中高二开学考试）阅读下面的文字，完成下面小题。 古代的“五味”中的“辛”味，泛指葱、姜、花椒、茱萸等蔬菜的刺激性味道。花椒、姜、茱萸是中国民间的三大传统辛辣调料。中国关于辣椒最早的文献记载是明代杭州人高濂的《遵生八笺》，其中描述了各种花卉应当如何种植，包括辣椒。“番椒丛生，白花，果俨然秃笔头，味辣，色红，甚可观”，这就意味着辣椒进入中国的最初身份，居然是观赏植物。贵州是我国率先将辣椒作为食物的地方。据1722年的《思州府志》记载，贵州食盐匱乏，生计窘迫的下层民众，购买食盐所需费用也是一笔不菲的开支，于是他们成为了食用辣椒的先锋。辣椒与茱萸相比，在种植、食用和贮藏等方面具有压倒性的优势，便完全取代了茱萸。对于辣椒在西南官话区短时间内的迅速风行，有论者以为这与地理条件有关。这个观点值得商榷，譬如气候条件更接近江南的江西反而嗜辣。或许，辣椒的流行是两个因素结合的结果。今天，东南沿海一带可能仍旧是中国饮食版图上“辣度”最低的地区，（ ）。 1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A．这从吴语在苏、沪一带将“辣椒”称为“辣虎”，畏之如虎，便一目了然。 B．这从吴语在苏、沪一带将“辣椒”称为“辣虎”，畏之如虎，便可见一斑。 C．这从苏、沪一带的吴语将“辣椒”称为“辣虎”，畏之如虎，便一目了然。 D．这从苏、沪一带的吴语将“辣椒”称为“辣虎”，畏之如虎，便可见一斑。 2．下列各项中，和横线的句子中使用的修辞手法相同的一项是（ ） A．诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣。 B．瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。 C．霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。 D．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 （2021·梅河口市第五中学高二开学考试）阅读下面的文字，完成下面小题。 青的青翠，黄的金贵。在希望的田野上，玉米从破土出芽到拔节吐穗，模样昂扬，气质清新，颇得庄稼人的喜爱。________是平原地带那成千上万亩的阵势，宛如一望无际的海洋。庄稼人爱玉米，玉米却从不骄傲。________，山川平原，玉米入土即生，是非常好养活的“硬核”庄稼。 播种其间，一两场雨水过后，田里就会齐刷刷地露出青嫩的小脸。食指中指那么长的两片小芽，虽不如豆苗那般壮实，却也清清爽爽，浑身张扬着灵气。待到一簇簇的幼苗抱团共生，越长越密，间苗就摆上了重要日程。有经验的庄稼人这时候会教导你：“舍不得苗，抱不到瓢。” 小时候理解不了其中的________，帮着大人到地里间苗，总下不了狠心。一墩苗三四棵，棵棵都长得喜人。倘若________的还好选择，但长得齐整的往往就无从下手。 间苗后的玉米，一天一个样。 六七月份雨水多、光线足，一场雨水后，玉米就能蹿出几节高。夜晚走到地头，层层蓬勃舒展的叶子随风舞动，墨绿色的波涛此起彼伏，“咔咔”的拔节声让人陶醉。 3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．何况 天南海北 奥秘 参差不齐 B．尤其 天涯海角 奥妙 良莠不齐 C．何况 天涯海角 奧秘 参差不齐 D．尤其 天南海北 奥妙 良莠不齐 4．下列各句中的引号和文中划横线处引号作用相同的一项是（ ） A．还有几位“大师”们摔着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。 B．我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又臭又长”。 C．人们在“足不出户”时代就能测算出遥远的星星的体积有多大、温度有多高。 D．他主持的研究课题通过了国家“863 计划”论证。 （2021·江西新余市·新余四中高二开学考试）阅读下面的文字，完成下面小题。 2021年一开年，扶贫剧《山海情》就成为了“黑马”。它是上世纪90 年代闽宁合作实现成功脱贫的一个经典篇章。《山海情》以“真实”二字为基础，不过分夸大是其最突出的特色。这部剧不仅有改天换地的豪情，也有创业的 ______；不仅有乡土生活的“浓浓烟火”，也有变革中的“鸡飞狗跳”。在人物塑造方面，从小人物的经历出发，现实感强，虽然呈现出有“血肉感”的人物群像，却没有刻意营造一个“完美主人公”。这其实也为广大文艺创作者提供了思路，观众真正 ____ 的作品，一定要能贴近生活，引起共鸣。 值得一提的是，《山海情》的观众构成有很大一部分是年轻人。对于他们中的很多人来说，“脱贫致富”可能只是存在于课本中的一个重要概念，或是新闻中出现的一个个成功脱贫的成果。什么是真正意义上的脱贫？怎样才能实现脱贫？脱贫的过程中都经历了些什么？这些问题他们并不了解。《山海情》将宁夏西海固的脱贫致富过程以文艺作品的形式进行了 ，以动人的群像为观众追溯那段波澜壮阔