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Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 校园高一上册物理教学计划 　　要培育创新型人才，就必需使同学学会思索，而不是人云亦云。要使他们坚信，哪怕是再高级的学者，即使是在其讨论范围内的问题也会出错，学无止境，人类科学事业的进步正是在一次次地否定前人的基础上登上更高的台阶，物理学的进展史生动地说明白这一点，在一次次地挑战权威的基础上一个个后辈才能脱颖而出，要使同学明白只有专家，没有权威。因此作为一名物理老师应当有一个宽大豁达的胸怀，创设一个民主宽松的课堂环境，允许同学从挑战自已开头，逐步使同学养成挑战权威的习惯。百味书屋细心整理了校内高一上册物理教学计划范本，望给大家带来帮忙！更多优秀精选范文，请关注百味书屋！ 校内高一上册物理教学计划范本【一】 　　一、学科、班级状况分析 　　本学期我教授高一（27）、（41）两个班物理，经过初步了解，每班同学成果参差不齐，两极分化较突出。总的来讲，同学学习的主动性和主动性都有待加强，需要对同学进行思想工作。 　　二、学情分析 　　经过高一上学期物理学问的学习，大部分同学都能够把握物理学科的学习方法，但由于他们的理解力量有限，所以就必需要求他们 　　（1）课前仔细预习，把每节课的内容都要认真地阅读一遍，通过阅读、分析、思索，了解教材的学问也许内容及要求。 　　（2）主动高效率的听课，带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就特别主动、非常留意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习老师对疑难问题的分析过程和思维方法。 　　（3）准时做作业，作业是学好物理学问必不行少的环节，是把握学问娴熟技能的基本方法。 　　三、教材内容分析 　　（一）新课程教科书的特点： 　　1、从同学爱好、认知规律和探究的便利动身，设计教材结构； 　　2、注意探究活动，提倡学习方法多样化； 　　3、形式生动活泼，激发同学的学习爱好； 　　4、联系实际，贴近生活； 　　5、留意学科间的综合，扩高校生的学问面。 　　（二）新教材学问体系的特点：九班级学问涉及电学较多，在中考中所占分值的比例大，内容较难，不易理解，对此应留意爱护同学的学习爱好，通过各种试验、图画等形象化、趣味化方式调动起同学对物理的爱好，也有利于增加同学对物理的感性熟悉。 　　四、提高训练教学质量的详细措施 　　1、激励科学探究的教学 　　a、激励同学主动大胆地参加科学探究。激励同学主动动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学学问，逐步树立科学创新的意识。 　　b、使同学养成对所做工作进行评估的好习惯。 　　c、重视探究活动中的沟通与合作。在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的沟通与合作是非常重要的，要留意同学这方面良好素养的形成。 　　2、帮忙同学尽快进入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮忙同学自己进行学问模地的构建，而不是去复制学问，同学自己在学习过程中发觉问题才是至关重要的。 　　3、针对优、中、差生，分层布置作业，个别辅导。在教学中加强学法指导： 　　①、新课开头前，提前让同学预习，为新课做好预备。 　　②、教学过程中尽量实行多激励、多引导、少批判的训练方法。 　　③、教学速度以适应大多数同学为主，尽量兼顾后进生，注意整体推动。 　　④、新课教学中涉及到旧学问时，对其作相应的复习回顾。 　　4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。 　　a、以多种方式向同学供应广泛的信息。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取同学常见的事例，尽可能采纳多种教学手段进行教学。 　　b、在阅读理解，收集信息，观查记录作为课后作业的一部分。 　　c、尽可能让同学用身边的物品进行物理试验。让物理贴近生活，让同学用物理学问武装自己的头脑。 　　五、其他方面 　　主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。同时多读关于素养训练的书籍，多联系家长，了解同学的心理，以利于提高自己的训练教学水平。 校内高一上册物理教学计划范本【二】 　　一、精讲精练 　　为了达成目标和计划，首先就是要提高上课和作业的效率。作为老师首先就要讲清晰，这样的目的是为了让同学理解、听懂，同学只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培育力量。 　　1、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清。 　　为此应当对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学