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人教版必修二第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁.docxVIP

人教版必修二第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁.docx

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    教学设计 学科 历史 章节 必修二第五单元 课时 1课时 课题 第14课 物质生活与习俗的变迁 设计者 教学目标 1、知识与能力：指导学生通过阅读课文和独立思考，理解“断发易服”“废止缠足”“菜篮子工程”“安居工程”等概念的内涵和意义。通过归纳、比较物质生活和社会习俗的变迁情况，培养归纳发展特征的能力。通过思考“为什么近现代中国社会物质生活和社会习俗会有如此大的变化”等问题，培养站在历史发展的角度思考问题的能力。 2、过程与方法：课前同学通过上网查资料、社会调查等方式，课堂上通过材料学习法和观察学习法了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化。再通过思辨学习法分析中国人民物质生活与

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