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课题：扇形
武汉市青山区钢城十二小 陶慧慧
教学内容：人民教育出版社义务教育教科书《数学》六年级上册
第75、76页
教学目标：1、认识弧、圆心角以及他们之间的对应关系，认识扇形。
2、能准确判断圆心角和扇形。
3、理解扇形的大小在同一个圆中与圆心角有关，了解扇形与所在圆的关系。
4、感受图形之美，体会生活中处处有数学。
教学重点：认识弧、圆心角、扇形，能准确判断。
教学难点：理解扇形的大小在同一个圆中与圆心角有关，了解扇形与所在圆的关系。
教具准备：课件。
教学过程：
复习旧知
出示口算，指名生答。
480×?=240 6÷?=24 3.14×5=15
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