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学校作业量监控管理制度 (2021—2022年度) 在课程设置标准日趋科学的今天，作业问题是学生最沉重的课业负担，作业容量大，难度深、题型陈旧、层次不清， 缺少人性化设计，是作业问题的集中体现。作为教师决不能把作业训练当作是对无效或低效课堂教学的补充，将盲目的、 不加选择的布置作业变成解决课堂教学效果不佳的“有力武器”。为了全面贯彻落实“双减”工作要求，全面贯彻落实 “减负”精神，积极推进教学改革，调动师生教学积极性， 努力追求高品质教育，结合学校实际，特做出以下规定： 控制作业总量。严格控制课外作业总量，一、二年级没有书面作业，三-六年各科作业总时间不超过1小时。 规范作业公示程序。作业布置由任课教师负责在上课结束时布置完毕，并在教导处印发的作业量表中写出每天作业内容及平均大致所需时间。语数外三科作业时间不能超过规定时间。 提高作业质量。布置作业必须坚持有利于提高教学质量和减轻学生负担两个原则，精心设计。不允许布置机械重复和大量抄写的作业，更不得以多留作业作为惩罚学生的手段。布置作业要在了解学生的学习情况基础上分层设计，因人而异，可设计“必做题”和“选做题”两种，供学生选择。凡平时校本练习等都必须署名并规范格式。 统一批改要求。对学生的作业，任课教师必须及时认真批阅和评点，并做到笔批与面批相结合，努力提高作业批改的质量。作业批改实行等级评判，根据学生作业完成情况评判为优秀、良好、及格、不及格四个等级。学生出现的错题要求及时订正，学生订正过的题目教师要及时补批。教师的等第书写要规范，评语书写字迹要清晰，要便于学生领会。 注重作业反馈。教师要在讲评和纠错环节上下功夫。 作业讲评要有选择，有侧重，帮助学生排找错误原因，引导学生自我总结。鼓励学生整理个人错题集，备课组则建立典型错题库，一段时间后让学生进行二次训练。并通过建立典型错题库进一步提高选题的典型性，增强训练的针对性和有效性。 培养良好作业习惯。要指导学生养成圈划关键词、先复习再作业等良好的学习习惯。如学生晚上作业至很晚还未完成，可能影响睡眠和休息，家长签字认可或电话与任课老师联系，可不完成作业，教师不得追究学生的过错。 教师不许在班级微信群布置家庭作业，不允许让学生在手机上完成家庭作业。不允许给家长布置作业。 敬请严格执行本规定，凡违反本规定，造成重大影响, 作为教学事故记入教师档案，按照年度考核制度进行扣分, 并在评先评优评职与岗位设置时实行一票否决制。 XX一小作业监控领导小组： 组长：李XX 副组长：宋XX梁XX 组员：张XX李XX赵XX葛XX 监督电话： 校长室：6XXXXX7 教育局：6XXXXX1 由上述史料所载，北门学士在大明宫中随时要奉命起草制敕，参决表疏，因此，北门学士“候进止”的北门所在，不能距皇帝所在宫闱太远，方能及时履行职责。而唐高宗和武则天在大明宫的主要政务活动地点，在含元殿、宣政殿、紫宸殿以及大明宫西侧的麟德殿。因此北门学士既不可能在还未创设的翰林院门等候召唤，也不可能在玄武门待诏。以现代对大明宫的考古发掘资料计算，玄武门仅距麟德殿直线距离即在1000米左右，距宣政殿和紫宸殿更远。且中间还有太液池等湖泊园苑植被建筑所阻隔，[9]（P.379）实际路程更长，路途所用时间更多，所以北门学士不可能在距离政务中心遥远的玄武门“候进止”。更关键的是，从大明宫玄武门要到宣政殿、紫宸殿、麟德殿等地，几乎要穿越过整个后宫禁庭区域，即使北门学士为唐高宗和武则天信用，也不可能任由他们随便在后宫行走。 由上述史料所载，北门学士在大明宫中随时要奉命起草制敕，参决表疏，因此，北门学士“候进止”的北门所在，不能距皇帝所在宫闱太远，方能及时履行职责。而唐高宗和武则天在大明宫的主要政务活动地点，在含元殿、宣政殿、紫宸殿以及大明宫西侧的麟德殿。因此北门学士既不可能在还未创设的翰林院门等候召唤，也不可能在玄武门待诏。以现代对大明宫的考古发掘资料计算，玄武门仅距麟德殿直线距离即在1000米左右，距宣政殿和紫宸殿更远。且中间还有太液池等湖泊园苑植被建筑所阻隔，[9]（P.379）实际路程更长，路途所用时间更多，所以北门学士不可能在距离政务中心遥远的玄武门“候进止”。更关键的是，从大明宫玄武门要到宣政殿、紫宸殿、麟德殿等地，几乎要穿越过整个后宫禁庭区域，即使北门学士为唐高宗和武则天信用，也不可能任由他们随便在后宫行走。 同时，北门学士要随时应武则天和唐高宗召唤参论政务，因此需要密切接近帝、后在宫中所在之处。 《资治通鉴》卷204则天后垂拱四年正月载： 太宗、髙宗之世，屡欲立明堂。诸儒议其制度，不决而止。及太后称制，独与北门学士议其制，不问诸儒。 《旧唐书》卷87《刘祎之传》说： 祎之居家孝友，甚为士族所称，每得俸禄，散于亲属，髙宗以此重之。则天临朝，甚见亲委。及豫王立，祎之参预其谋，擢拜