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十月份教研工作总结 2 篇 范文 1： 转眼间我们又走过了十月。现将本月工作总结如下： 一、班级组织管理： 1、学习教育： a、本月咱们分班以后立刻跟学生签了学 习目标责任书， b、向学生说明去年初三 (3) 中考成绩以及毕 业去向，并根据我班实际定了中考目标。 2、安全教育： 继续利用班会课， 加强学生的安全教育。 包括：饮食、交通、防火等 3、行为习惯：针对初三年级的学生特点，从细小处、 点滴处规范并引导学生的行为。教导他们明白“勿以善小而 不为，勿以恶小而为之”的道理。帮助学生养成良好的行为 习惯。教导他们见到老师问好， 同学之间要谦让、 友好相处， 遵纪守法。 4、纪律情况：班级已经初步形成了良好的纪律习惯。 针对个别问题，个别教育，人人争做守纪生。 5、卫生情况：班级每天的卫生都落实到小组，都有各 组长负责，卫生委员和班长进行监督。每天同桌互相检查， 自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。 5、公共财产：学生能发扬主人翁精神，爱班如家，不 在桌上乱涂乱画，每天把窗台、讲桌、黑板擦得干干净净。 但是还存在损坏桌登现象，当然也进行了针对性的教育。 二、关注学生全面发展： 1、家校联系：要想教育好学生，家长的配合是一项不 可忽视的工作。如个别学生有问题及时联系家长，让家长及 时了解该子女在校表现，并要求家长配合，共同搞好孩子的 教育。 2、与任课老师的联系：注重与任课老师的交流沟通， 及时了解本班学生各科的学习情况，征求和采纳他们对班务 工作的建议，并在学生中树立任课老师的威信，让学生爱老 师，敬老师。 3、个别教育： 关心热爱每位学生， 教育方法因人而异， 做好学生的心理健康教育。对个别行为习惯不太好的学生常 谈心，晓之以理，动之以情，促进学生之间的和睦相处，增 进师生之间的感情。 总之班主任的琐碎工作很多，零零总总，但一个月过去 了，每个孩子都有所收获。我们播种希望，期待下个月 ! 范文 2： 为了认真贯彻《县教研室关于开展十月教研月活动的通 知》精神，进一步推动基础教育课程改革，增强校本教研工 作的实效性，一个月以来，我校结合实际深入扎实开展了以 “抓常规，练实战”为主题的教研质量月活动。 、动员部署到位。为保证本次教研月活动顺利实施， 经学校研究决定，成立教研月活动领导小组。郑福利副校长 任组长，王易鑫、邹贤彬任副组长，李章平、黄玉柏、刘建 国、刘宗军、严克兵、卢吉祥等同志为成员，于 10 月 12 日 召开了动员大会，对教研月的各项活动进行了全面的部署。 二、开展的活动 1、我校教导处组织了一次全面的教学“六认真”大检 查活动，检查时对照《教学常规要求》进行了细致深入的检 查，对检查结果进行了全面的总结，对落实教学“六认真” 提出了更高的要求，对规范教学常规工作具有极其重要的作 用。 2、开展校本教研专题研究。这次活动我们结合本校实 际重点探讨了语文阅读与作文初步入门教学和数学计算和 空间与图形教学的课题。 3、本次教学质量月活动，督促各教师平时上好“常规 课”，争创“优质课” ，学校领导随时随堂听课，发现问题及 时整改，另外结合本校学科特点上好“研讨课” 。研讨课主 要采取 集体 备课的形式，各教研组教师结合研讨课题共同 钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师的才智，互 相取长补短，保证课堂四十分钟的有效性。本次活动学校一 共组织了四节研讨课，我们研讨课展示的目的，一方面让教 师展示自己的教学风格，挖掘课堂的得与失，另一方面鼓励 教师利用远程教育资源制作课件，提高课堂效益 ; 利用学校 论坛加强教师间的交流、探讨共同提高 三、取得的成绩 在这次活动中，我校教师围绕各科教研课题在论坛积极 畅言，总结自己的经验并互相交流，形势喜人。学校共组织 教师集体备课 10 次，对三个教研专题进行了深入研究，有 六位教师提供了研讨课，在学校论坛上教师共发帖 23 个， 对相关教研专题进行了深入的研讨。校长王同勤全程参与了 教学质量月活动，推门听课 8 节，组织教师专业成长讲座 2 次。语文教师李章平作为一名老教师，注重理论学习，自觉 上学校网站学习教育教学知识，认真做好摘抄，并经常上论 坛发表自己的见解，为年轻教师树立了榜样。数学组教研组 长黄玉柏充分发挥教研组作用，带领教师结合本校数学课题 共同探讨、共同攻关、共同提高，在此次活动中起到了模范 带头作用。刘建国老师注重加强自身学习，注重加强网络交 流，在教学中把获得新知的过程交给学生自己，体现了以学 生自主探索活动为主线的 思路，注意为学生提供“说”英语的机会，让学生在学 习过程中去体验英语和经历英语，在这次活动中表现突出。 四、存在的问题 1、教学反思方面：很注重于案例和随笔的书写，而对 日常课后小结类的反思明显不足。建议应在教案上留有一席 之地 2、同伴互助