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第八节 解三角形实际应用举例
[考纲传真] (教师用书独具)能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.
(对应学生用书第64页)
[基础知识填充]
1.仰角和俯角
在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角,目标视线在水平视线上方时叫仰角,目标视线在水平视线下方时叫俯角.(如图3-8-1(1)).
(1) (2)
图3-8-1
2.方位角和方向角
(1)方位角:从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如图3-8-1(2)).
(2)方向角:相对于某正方向的水平角,如南偏东30°等.
3.坡度
坡面与水平面所成二面角的正切值.
[基本能力自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)从A处望B处的仰角为α,从B处望A处的俯角为β,则α,β的关系为α+β=180°.( )
(2)俯角是铅垂线与视线所成的角,其范围为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))).( )
(3)方位角与方向角其实质是一样的,均是确定观察点与目标点之间的位置关系.( )
(4)方位角大小的范围是[0,2π),方向角大小的范围一般是eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))).( )
[答案] (1)× (2)× (3)√ (4)√
2.(教材改编)海面上有A,B,C三个灯塔,AB=10 n mile,从A望C和B成60°视角,从B望C和A成75°视角,则BC等于( )
A.10eq \r(,3) n mile B.eq \f(10\r(,6),3) n mile
C.5eq \r(,2) n mile D.5eq \r(,6) n mile
D [如图,在△ABC中,
AB=10,∠A=60°,
∠B=75°,∠C=45°,
∴eq \f(BC,sin 60°)=eq \f(10,sin 45°),
∴BC=5eq \r(,6).]
3.若点A在点C的北偏东30°,点B在点C的南偏东60°,且AC=BC,则点A在点B的( )
A.北偏东15° B.北偏西15°
C.北偏东10° D.北偏西10°
B [如图所示,∠ACB=90°,
又AC=BC,
∴∠CBA=45°,而β=30°,∴α=90°-45°-30°=15°,
∴点A在点B的北偏西15°.]
4.如图3-8-2,已知A,B两点分别在河的两岸,某测量者在点A所在的河岸边另选定一点C,测得AC=50 m,∠ACB=45°,∠CAB=105°,则A,B两点的距离为( )
图3-8-2
A.50eq \r(3) m
B.25eq \r(3) m
C.25eq \r(2) m
D.50eq \r(2) m
D [因为∠ACB=45°,∠CAB=105°,所以∠B=30°.由正弦定理可知eq \f(AC,sin B)=eq \f(AB,sin C),即eq \f(50,sin 30°)=eq \f(AB,sin 45°),解得AB=50eq \r(2) m.]
5.轮船A和轮船B在中午12时同时离开海港C,两船航行方向的夹角为120°,两船的航行速度分别为25 n mile/h,15 n mile/h,则下午2时两船之间的距离是________ n mile.
70 [设两船之间的距离为d,
则d2=502+302-2×50×30×cos 120°=4 900,
所以d=70,即两船相距70 n mile.]
(对应学生用书第64页)
测量距离问题
如图3-8-3,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为67°,30°,此时气球的高是46 m,则河流的宽度BC约等于________m.(用四舍五入法将结果精确到个位.参考数据:sin 67°≈0.92,cos 67°≈0.39,sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,eq \r(3)≈1.73)
【导学号
图3-8-3
60 [如图所示,过A作AD⊥CB且交CB的延长线于D.
在Rt△ADC中,由AD=46 m,∠ACB=30°得AC=92 m.
在△ABC中,∠BAC=67°-30°=37°,
∠ABC=180°-67°=113°,AC=92 m,
由正弦定理eq \f(AC,sin ∠ABC)=eq \f(BC,sin ∠BAC),得
eq \f(92,sin 113°)=eq \f(BC,sin 37°),即eq \f(92,sin 67°)=eq \f(BC,sin 37°),
解得BC=eq \f(92sin 37°,sin 67°)≈60(m).]
[规律方法] 求解距离问题的一般步骤
?
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