- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系
[考纲传真] (教师用书独具)1.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系.2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题.3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想.
(对应学生用书第136页)
[基础知识填充]
1.判断直线与圆的位置关系常用的两种方法
(1)几何法:利用圆心到直线的距离d和圆半径r的大小关系.
dr?相交;d=r?相切;dr?相离.
(2)代数法:eq \o(――――→,\s\up14(判别式),\s\do15(Δ=b2-4ac))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(>0?相交;,=0?相切;,<0?相离.))
2.圆与圆的位置关系(两圆半径为r1,r2,d=|O1O2|)
相离
外切
相交
内切
内含
图形
量的关系
d>r1+r2
d=r1+r2
|r1-r2|<d<r1+r2
d=|r1-r2|(r1≠r2)
d<|r1-r2|(r1≠r2)
[知识拓展]
1.圆的切线方程常用结论
(1)过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2.
(2)过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2.
(3)过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在直线方程为x0x+y0y=r2.
2.圆与圆的位置关系的常用结论
(1)两圆的位置关系与公切线的条数:①内含:0条;②内切:1条;③相交:2条;④外切:3条;⑤相离:4条.
(2)当两圆相交时,两圆方程(x2,y2项系数相同)相减便可得公共弦所在直线的方程.
[基本能力自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)“k=1”是“直线x-y+k=0与圆x2+y2=1相交”的必要不充分条件.( )
(2)如果两个圆的方程组成的方程组只有一组实数解,则两圆外切.( )
(3)如果两圆的圆心距小于两半径之和,则两圆相交.( )
(4)若两圆相交,则两圆方程相减消去二次项后得到的二元一次方程是公共弦所在直线的方程.( )
(5)过圆O:x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程是x0x+y0y=r2.( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√
2.直线x-y+1=0与圆(x+1)2+y2=1的位置关系是( )
A.相切 B.直线过圆心
C.直线不过圆心,但与圆相交 D.相离
B [依题意知圆心为(-1,0),到直线x-y+1=0的距离d=eq \f(0,\r(12+(-1)2))=0,所以直线过圆心.]
3.(教材改编)圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为( )
A.内切 B.相交
C.外切 D.相离
B [两圆圆心分别为(-2,0),(2,1),半径分别为2和3,圆心距d=eq \r(42+1)=eq \r(17).
∵3-2d3+2,∴两圆相交.]
4.直线3x+4y=b与圆x2+y2-2x-2y+1=0相切,则b的值是( )
A.-2或12 B.2或-12
C.-2或-12 D.2或12
D [由圆x2+y2-2x-2y+1=0,知圆心(1,1),半径为1,所以eq \f(|3×1+4×1-b|,\r(32+42))=1,解得b=2或12.]
5.在平面直角坐标系xOy中,直线x+2y-3=0被圆(x-2)2+(y+1)2=4截得的弦长为__________.
eq \f(2\r(55),5) [圆心为(2,-1),半径r=2.
圆心到直线的距离d=eq \f(|2+2×(-1)-3|,\r(1+4))=eq \f(3\r(5),5),
所以弦长为2eq \r(r2-d2)=2eq \r(22-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3\r(5),5)))\s\up12(2))=eq \f(2\r(55),5).]
(对应学生用书第137页)
直线与圆的位置关系
(1)(2017·豫南九校联考)直线l:mx-y+1-m=0与圆C:x2+(y-1)2=5的位置关系是( )
A.相交 B.相切
C.相离 D.不确定
(2)(2017·大连双基测试)圆x2+y2=1与直线y=kx+2没有公共点的充要条件是________.
(1)A (2)-eq \r(3)<k<eq \r(3) [(1)法一:∵圆心(0,1)到直线l的距离d=eq \f(|m|,\r(m2+1))1eq \r(5).
故直线l与圆相交.
法二:直线l:mx-y+1-m=0过定点(1,1),∵点(1,1
您可能关注的文档
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第3章 三角函数、解三角形 热点探究课2 三角函数与解三角形中的高考热点问题学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第1节 平面向量的概念及线性运算学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第2节 平面向量基本定理及坐标表示学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第3节 平面向量的数量积及其应用学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第4节 数系的扩充与复数的引入学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 重点强化课2 平面向量学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第5章 数列 第1节 数列的概念与简单表示法学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第5章 数列 第2节 等差数列及其前n项和学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第5章 数列 第3节 等比数列及其前n项和学案.doc
- 高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第5章 数列 第4节 数列求和学案.doc
文档评论(0)