高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第4节 数系的扩充与复数的引入学案.docVIP

高考数学一轮复习名师学案(北师大版文科): 第4章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第4节 数系的扩充与复数的引入学案.doc

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第四节 数系的扩充与复数的引入 [考纲传真] 1.理解复数的概念,理解复数相等的充要条件.2.了解复数的代数表示法及其几何意义.3.能进行复数代数形式的四则运算. (对应学生用书第63页) [基础知识填充] 1.复数的有关概念 (1)复数的概念:形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中a叫做复数z的实数,b叫做复数z的虚部(i为虚数单位). (2)分类: 满足条件(a,b为实数) 复数的分类 a+bi为实数?b=0 a+bi为虚数?b≠0 a+bi为纯虚数?a=0且b≠0 (3)复数相等:a+bi=c+di?a=c,b=d(a,b,c,d∈R). (4)共轭复数:a+bi与c+di共轭?a=c,b=-d(a,b,c,d∈R). (5)复数的模:设复数z=a+bi在复平面内对应的点是Z(a,b),点Z到原点的距离|OZ|叫作复数z的模式绝对值.即|z|=|a+bi|=eq \r(a2+b2). 2.复数的几何意义 复数z=a+bi复平面内的点Z(a,b) 平面向量eq \o(OZ,\s\up8(→))=(a,b). 3.复数的四则运算 设z1=a+bi,z2=c+di,a,b,c,d∈R.则 z1±z2=(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i. z1·z2=(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i. eq \f(z1,z2)=eq \f(a+bi,c+di)=eq \f(ac+bd,c2+d2)+eq \f(bc-ad,c2+d2)i(c+di≠0). [基本能力自测] 1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)复数z=a+bi(a,b∈R)中,虚部为bi.(  ) (2)复数中有相等复数的概念,因此复数可以比较大小.(  ) (3)实轴上的点表示实数,虚轴上的点都表示纯虚数.(  ) (4)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离,也就是复数对应的向量的模. (  ) [答案] (1)× (2)× (3)×  (4)√ 2.(教材改编)如图4-4-1,在复平面内,点A表示复数z,则图中表示z的共轭复数的点是(  ) 图4-4-1 A.A    B.B C.C D.D B [共轭复数对应的点关于实轴对称.] 3.(2017·全国卷Ⅲ)复平面内表示复数z=i(-2+i)的点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 C [∵z=i(-2+i)=-1-2i,∴复数z=-1-2i所对应的复平面内的点为Z(-1,-2),位于第三象限. 故选C.] 4.(2016·北京高考)复数eq \f(1+2i,2-i)=(  ) A.i B.1+i C.-i D.1-i A [法一:eq \f(1+2i,2-i)=eq \f(?1+2i??2+i?,?2-i??2+i?)=eq \f(5i,5)=i. 法二:eq \f(1+2i,2-i)=eq \f(i?1+2i?,i?2-i?)=eq \f(i?1+2i?,2i+1)=i.] 5.复数i(1+i)的实部为________. -1 [i(1+i)=-1+i,所以实部为-1.] (对应学生用书第64页) 复数的有关概念  (1)(2016·全国卷Ⅲ)若z=4+3i,则eq \f(\x\to(z),|z|)=(  ) A.1     B.-1 C.eq \f(4,5)+eq \f(3,5)i D.eq \f(4,5)-eq \f(3,5)i (2)i是虚数单位,若复数(1-2i)(a+i)是纯虚数,则实数a的值为________. (1)D (2)-2 [(1)∵z=4+3i,∴eq \x\to(z)=4-3i,|z|=eq \r(42+32)=5, ∴eq \f(\x\to(z),|z|)=eq \f(4-3i,5)=eq \f(4,5)-eq \f(3,5)i. (2)由(1-2i)(a+i)=(a+2)+(1-2a)i是纯虚数可得a+2=0,1-2a≠0,解得 [规律方法] 1.复数的分类、复数的相等、复数的模,共轭复数的概念都与复数的实部与虚部有关,所以解答与复数相关概念有关的问题时,需把所给复数化为代数形式,即a+bi(a,b∈R)的形式,再根据题意列出实部、虚部满足的方程(组)即可. 2.求复数模的常规思路是利用复数的有关运算先求出复数z,然后利用复数模的定义求解. [变式训练1] (1)(2017·合肥二次质检)已知i为虚数单位,复数z=eq \f(i,2+i)的虚部为 (  ) 【导学号 A.-eq \f(1,5)    B.-eq \f(2,5)    C.eq \f(1,5)  

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