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第3讲 平面向量
考情解读 (1)平面向量基本定理和向量共线定理是向量运算和应用的基础,高考中常以小题形式进行考查.
(2)平面向量的线性运算和数量积是高考的热点,有时和三角函数相结合,凸显向量的工具性,考查处理问题的能力.
1.平面向量中的五个基本概念
(1)零向量模的大小为0,方向是任意的,它与任意非零向量都共线,记为0.
(2)长度等于1个单位长度的向量叫单位向量,a的单位向量为eq \f(a,|a|).
(3)方向相同或相反的向量叫共线向量(平行向量).
(4)如果直线l的斜率为k,则a=(1,k)是直线l的一个方向向量.
(5)向量的投影:|b|cos〈a,b〉叫做向量b在向量a方向上的投影.
2.平面向量的两个重要定理
(1)向量共线定理:向量a(a≠0)与b共线当且仅当存在唯一一个实数λ,使b=λa.
(2)平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其中e1,e2是一组基底.
3.平面向量的两个充要条件
若两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则
(1)a∥b?a=λb?x1y2-x2y1=0.
(2)a⊥b?a·b=0?x1x2+y1y2=0.
4.平面向量的三个性质
(1)若a=(x,y),则|a|=eq \r(a·a)=eq \r(x2+y2).
(2)若A(x1,y1),B(x2,y2),则
|eq \o(AB,\s\up6(→))|=eq \r(?x2-x1?2+?y2-y1?2).
(3)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为a与b的夹角,
则cos θ=eq \f(a·b,|a||b|)=eq \f(x1x2+y1y2,\r(x\o\al(2,1)+y\o\al(2,1))\r(x\o\al(2,2)+y\o\al(2,2))).
热点一 平面向量的概念及线性运算
例1 (1)(2014·福建)在下列向量组中,可以把向量a=(3,2)表示出来的是( )
A.e1=(0,0),e2=(1,2)
B.e1=(-1,2),e2=(5,-2)
C.e1=(3,5),e2=(6,10)
D.e1=(2,-3),e2=(-2,3)
(2)如图所示,A,B,C是圆O上的三点,线段CO的延长线与线段BA的延长线交于圆O外的点D,若eq \o(OC,\s\up6(→))=meq \o(OA,\s\up6(→))+neq \o(OB,\s\up6(→)),则m+n的取值范围是( )
A.(0,1) B.(1,+∞)
C.(-∞,-1) D.(-1,0)
思维启迪 (1)根据平面向量基本定理解题.(2)构造三点共线图形,得到平面向量的三点共线结论,将此结论与eq \o(OC,\s\up6(→))=meq \o(OA,\s\up6(→))+neq \o(OB,\s\up6(→))对应.
答案 (1)B (2)D
解析 (1)由题意知,A选项中e1=0,C、D选项中两向量均共线,都不符合基底条件,故选B(事实上,a=(3,2)=2e1+e2).
(2)依题意,由点D是圆O外一点,可设eq \o(BD,\s\up6(→))=λeq \o(BA,\s\up6(→))(λ1),则eq \o(OD,\s\up6(→))=eq \o(OB,\s\up6(→))+λeq \o(BA,\s\up6(→))=λeq \o(OA,\s\up6(→))+(1-λ)eq \o(OB,\s\up6(→)).
又C,O,D三点共线,令eq \o(OD,\s\up6(→))=-μeq \o(OC,\s\up6(→))(μ1),
则eq \o(OC,\s\up6(→))=-eq \f(λ,μ)eq \o(OA,\s\up6(→))-eq \f(1-λ,μ)eq \o(OB,\s\up6(→))(λ1,μ1),
所以m=-eq \f(λ,μ),n=-eq \f(1-λ,μ).
故m+n=-eq \f(λ,μ)-eq \f(1-λ,μ)=-eq \f(1,μ)∈(-1,0).故选D.
思维升华 对于平面向量的线性运算问题,要注意其与数的运算法则的共性与不同,两者不能混淆.如向量的加法与减法要注意向量的起点和终点的确定,灵活利用三角形法则、平行四边形法则.同时,要抓住两条主线:一是基于“形”,通过作出向量,结合图形分析;二是基于“数”,借助坐标运算来实现.
(1)(2014·陕西)设0θeq \f(π,2),向量a=(sin 2θ,cos θ),b=(cos θ,1),若a∥b,则tan θ=________.
(2)如图,在△ABC中,AF=eq \f(1,3)AB,D为BC的中点,AD与CF交于点E.若eq \o(AB,
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