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班主任在激活学生经验的教育中获得开展;BEIJING NO.5 MIDDLE SCHOOL;BEIJING NO.5 MIDDLE SCHOOL;BEIJING NO.5 MIDDLE SCHOOL;BEIJING NO.5 MIDDLE SCHOOL;BEIJING NO.5 MIDDLE SCHOOL;BEIJING NO.5 MIDDLE SCHOOL;BEIJING NO.5 MIDDLE SCHOOL;BEIJING NO.5 MIDDLE SCHOOL;BEIJING NO.5 MIDDLE SCHOOL;无意识的实验开端;逐步深入的实验过程;第一阶段 逼上讲台;过节“新气象”
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却要 自我定位
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16、业余生活要有意义,不要越轨。***
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