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.实用文档 .
课题名称: 卫生管理 设计者 贾应
了解环境清洁对婴幼儿身心健康的重要作用
教学目标:
掌握清洁活动室、卧室与盥洗室的一般操作程序和具体要求
重难点: 预防四害与病毒的相关知识,活动室及卧室与盥洗室的清洁
教学准备:
教学过程
教 师 活 学生活
知识呈现过程
动 动
提问方 讨论
导入: 为什么我们生活中非常重视卫生?
式导入
【 】 讲解 思考学
知识要求
根据教 习,参与
一、环境清洁对婴幼儿身心健康开展的作用 学内容 讨论
1.环境清洁是婴幼儿身心健康的有效保障; 插入案
2.养成良好的生活卫生习惯; 例讲解
3.有效预防各类传染病。
因此, 学前教育机构有效地指导家长做好家庭卫生清洁工作, 共
同保障婴幼儿生活环境的清洁
二、除四害的相关知识
1.老鼠的危害主要是传播疾病和造成经济损失两大方面。
防止老鼠生存、繁衍的方法主要有:彻底治理园所环境;断绝老
鼠的水源和食源;使用结实耐用的挡鼠栅栏,栅栏不低于 60cm,防
止老鼠进入。 消灭老鼠的有效措施主要有物理灭鼠、 生物灭鼠和生态
灭鼠。
2.苍蝇的危害主要是携带细菌、病毒以及寄生虫卵;传播肠道传
染病或寄生虫病。
防灭苍蝇的有效措施主要有彻底治理学前教育机构周围及内部
的环境卫生, 消除苍蝇滋生地; 药杀苍蝇; 启用纱门、 纱窗和纱罩等。
3.蚊子的危害主要是传播乙型脑炎、疟疾等危害人体健康的传染
病;刺叮、骚扰人类。
防灭蚊子的有效措施是经常清理学前机构周围或者学前机构里
各种容器里的积水,消除蚊子滋生地;有效毒杀蚊子和放置灭蚊灯、
物理灭蚊等。
4.蟑螂的危害主要是传播危害人体健康的传染病,使人产生过敏
反响,造成设施设备损坏等。
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防灭蟑螂的有效措施是清楚蟑螂栖息场所, 进行物理防治和化学
防治。
三、病毒和细菌的相关知识
1.细菌是由真正的细胞构成的,有自我繁殖的能力;
2.病毒不是由细胞构成的, 是由 DNA 或 RNA 的一个分子构成的,
它们不吸收营养、不呼吸、不能靠自身力量繁殖,但它们能在进入生
物细胞后增殖〔生物细胞包括细菌细胞和人类细胞〕
a) 病毒性上呼吸道感染特点
1.病毒性上呼吸道感染具有明显的群发性,
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