高考数学（文科）大一轮精准复习精练：§7.2 简单的线性规划含解析.docxVIP

§7.2　简单的线性规划 挖命题 【考情探究】 考点 内容解读 5年考情 预测 热度 考题示例 考向 关联考点 平面区域问题 ①会从实际情境中抽象出二元一次不等式(组);②了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组;③掌握二元一次不等式(组)表示平面区域的判断方法 2016浙江,4,5分 二元一次不等式组所表示的平面区域 两平行线间的距离 ★★☆ 2015重庆,10,5分 二元一次不等式组所表示的平面区域 三角形的面积 线性规划问题 ①了解线性规划的意义,并会简单应用;②了解与线性规划问题有关的概念;③会用图解法解决线性目标函数的最值;④会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并加以解决 2018课标全国Ⅰ,14,5分 简单的线性规划 二元一次不等式组所表示的平面区域 ★★★ 2018课标全国Ⅲ,15,5分 简单的线性规划 二元一次不等式组所表示的平面区域 2016课标全国Ⅰ,16,5分 简单的线性规划的实际应用 二元一次不等式组所表示的平面区域 2015课标Ⅰ,15,5分 简单的线性规划 二元一次不等式组所表示的平面区域 分析解读　　通过分析高考试题可以看出,题型以选择题、填空题为主,分值为5分,属中低档题.考查数形结合思想,体现数学的应用,命题侧重以下几点:1.考查线性目标函数的最值,借助数形结合的思想,将直线在纵轴上的截距弄清楚;2.准确作图是解题关键,要清楚目标函数的最值、最优解的概念,若目标函数不是线性的,则常与线段的长度、直线的斜率等有关. 破考点 【考点集训】 考点一　平面区域问题 1.(2018湖北华师一附中期中,6)已知P(x,y)为区域y2-x2≤0,0≤x 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 A.6 B.0 C.2 D.22 答案　A　 2.不等式组(x-y+3 A.矩形及其内部 B.三角形及其内部 C.直角梯形及其内部 D.等腰梯形及其内部 答案　D　 3.(2015重庆,10,5分)若不等式组x+y-2≤0,x+2y- A.-3 B.1 C.43 答案　B　 考点二　线性规划问题 1.(2017北京,4,5分)若x,y满足x≤3,x+y A.1 B.3 C.5 D.9 答案　D　 2.(2015陕西,11,5分)某企业生产甲、乙两种产品均需用A,B两种原料.已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示.如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为(　　) 甲 乙 原料限额 A(吨) 3 2 12 B(吨) 1 2 8 A.12万元 B.16万元 C.17万元 D.18万元 答案　D　 3.(2014福建,11,5分)已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1,平面区域Ω:x+y-7≤0,x-y+3≥0,y≥0.若圆心 A.5 B.29 C.37 D.49 答案　C　 炼技法 【方法集训】 方法1　目标函数的最值(取值范围)问题的求解方法 1.(2018广东茂名二模,7)实数x,y满足条件x+y-4≤0 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 A.116 B.12 C.1 答案　D　 2.(2018皖南八校4月联考,7)设x,y满足约束条件x-y+1≥0, A.15 B.13 C.3 D.2 答案　A　 3.(2017山西晋中二模,7)已知D=(x,y p1:?(x,y)∈D,x+y+1≥0; p2:?(x,y)∈D,2x-y+2≤0; p3:?(x,y)∈D,y+1x p4:?(x,y)∈D,x2+y2≤2. 其中真命题是(　　) A.p1,p2 B.p2,p3 C.p2,p4 D.p3,p4 答案　C　 方法2　线性规划的实际问题的求解方法 1.某矿山车队有4辆载重量为10 t的甲型卡车和7辆载重量为6 t的乙型卡车,有9名驾驶员.此车队每天至少要运360 t矿石至冶炼厂.已知甲型卡车每辆每天可往返6次,乙型卡车每辆每天可往返8次,甲型卡车每辆每天的成本费为252元,乙型卡车每辆每天的成本费为160元.问:每天派出甲型卡车与乙型卡车各多少辆,车队所花成本费最低? 解析　设每天派出甲型卡车x辆、乙型卡车y辆,车队所花成本费为z元,那么x+ 作出不等式组所表示的平面区域,为图中阴影部分中的整点. 作出直线l0:252x+160y=0,把直线l0向右上方平移,使其经过可行域内的整点,且使在y轴上的截距最小.观察可知当直线252x+160y=z经过点(2,5)时,满足上述要求. 此时,z=252x+160y取得最小值,zmin=252×2+160×5=1 304. 故每天派出甲型卡车2辆,乙型卡车5辆,车队所花成本费最低.