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质量守恒定律
课 题
质量守恒定律⑴-⑵
课 型
新授课
教学目标
1.通过实验探究认识质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。
2.从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
教学重点
通过实验探究认识质量守恒定律
教学难点
从微观角度解释质量守恒定律
教学用具
烧杯、天平、锥形瓶、小试管、带玻璃管的橡胶塞、坩埚钳、石棉网、酒精灯、硫酸铜溶液、铁钉、镁条、碳酸钠、盐酸
教学方法
实验探究法
教学过程
写出细铁丝、红磷在氧气中燃烧的化学反应文字表达式。
[提问]反应前后各物质的质量之和会不会发生改变？
[活动与探究]课本P92-95实验。
实验方案
方案一
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