高中数学破题致胜微方法(圆的参数方程):二、利用圆的参数方程求最值+.docVIP

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  • 2021-09-19 发布于北京
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高中数学破题致胜微方法(圆的参数方程):二、利用圆的参数方程求最值+.doc

今天我们研究利用圆的参数方程求最值问题.已知圆的一般方程或标准方程,则可以将圆的方程改写成参数方程,通过把圆上的点的坐标设为参数方程形式,将问题转化为三角函数问题,利用三角函数知识解决问题. 先看例题 例1:已知实数x,y满足(x-1)2+(y-1)2=9,求x2+y2的最大值和最小值. 解:由已知,可把点(x,y)视为圆(x-1)2+(y-1)2=9上的点, 设θ为参数,则圆的参数方程为, , ∴, ∴的最大值为11+6eq \r(2),最小值为11-6eq \r(2). 根据解题过程我们发现,利用圆的参数方程,将所求的的最值转换成关于θ的三角函数的形式,利用三角函数的知识求得其最值,使问题解答简便易懂. 附:若圆心在点M (a,b),半径为r,则圆的参数方程为(为参数). 例2:已知点是圆上的动点,求P到直线的距离d的最值. 解:先配方,得到圆的标准方程为. 得到参数方程(为参数),设, 于是, 因此d的最大值,最小值. 通过解题过程发现,利用圆的参数方程,将圆上的点的坐标写成参数的形式,根据点到直线的距离公式,将所求的距离利用θ的三角函数式表示出来,通过此类解法很好地将较复杂的几何问题转化成代数问题,是问题变得简便易解. 总结: 1.如果圆的普通方程是一般式时,先配方变成标准形式再改写成参数方程. 2.在已知圆上的动点,用参数方程设定点的坐标,将问题转化为三角函数问题求解. 3.利用三角函数的有界性,解决所求问题的最值. 下面给出几道练习题以巩固: 练习题: 1.已知在直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为(θ为参数).已知A(-2,0),B(0,2),圆C上任意一点M(x,y),求△ABM面积的最大值. 2. 已知在直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为 (θ为参数). (Ⅰ)以原点为极点,x轴正半轴为极轴建立坐标系,求圆C的极坐标方程; (Ⅱ)已知A(-2,0),B(0,2),圆C上任意一点M(x,y),求△ABM面积的最大值. 3.点P为曲线任意一点,,求|PM|+|PN|的最大值. 4.已知曲线C:,直线l: (t为参数). (Ⅰ)写出曲线C的参数方程,直线l的普通方程; (Ⅱ)过曲线C上任一点P作与l夹角为30°的直线,交l于点A,求|PA|的最大值与最小值. 5.已知曲线C1: (t为参数),C2: (θ为参数). (Ⅰ)化C1,C2的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线; (Ⅱ)若C1上的点P对应的参数为,Q为C2上的动点,求PQ中点M到直线C2: (t为参数)距离的最小值. 练习题的答案及解析: 1.已知在直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为(θ为参数).已知A(-2,0),B(0,2),圆C上任意一点M(x,y),求△ABM面积的最大值. 解:圆C的参数方程为(为参数), ∴点. 根据已知点A(-2,0),B(0,2)得到直线AB方程为:, ∴点到直线AB的距离: , ∴△ABM的面积: ∴△ABM面积的最大值为. 2. 已知在直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为 (θ为参数). (Ⅰ)以原点为极点,x轴正半轴为极轴建立坐标系,求圆C的极坐标方程; (Ⅱ)已知A(-2,0),B(0,2),圆C上任意一点M(x,y),求△ABM面积的最大值. 3.点P为曲线任意一点,,求|PM|+|PN|的最大值. 解:由曲线,可得其参数方程为, 所以点坐标为,由题意可知. 因此 , , 所以当时,有最大值28, 因此的最大值为. 4.已知曲线C:,直线l: (t为参数). (Ⅰ)写出曲线C的参数方程,直线l的普通方程; (Ⅱ)过曲线C上任一点P作与l夹角为30°的直线,交l于点A,求|PA|的最大值与最小值. 5.已知曲线C1: (t为参数),C2: (θ为参数). (Ⅰ)化C1,C2的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线; (Ⅱ)若C1上的点P对应的参数为,Q为C2上的动点,求PQ中点M到直线C2: (t为参数)距离的最小值.

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