2.找春天(优质教案).pdfVIP

2 找春天 教学目标 【知识技能】 1. 学会本课生字新词，会认 13 个生字，会写 9 个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵课文， 体会春天的美景， 体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 【过程与方法】 培养学生在学习过程中的合作与探究， 理解课文内容， 体会春天 的美景。 【情感态度与价值观】 热爱春天，愿意去观察、发现。 重点难点 【教学重点】 1. 识记生字，感情朗读。 2. 合作与探究，理解课文内容，体会春天的美景，体验投身到 大自然怀抱中去的情趣。 【教学难点】 体会春光的美好，体验投身大自然的情趣。 第一课时 （一）古诗引入 出示古诗 《早春》，老师范读或由会读的同学朗读，再说说早春 的特点。 春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏 藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时