高考数学一轮复习学案+训练+课件（北师大版文科）： 第2章 函数、导数及其应用 第11节 导数与函数的单调性学案 文 北师大版.docVIP

第十一节　导数与函数的单调性 [考纲传真]　了解函数的单调性与导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(其中多项式函数不超过三次)． (对应学生用书第32页) [基础知识填充] 　 函数的导数与单调性的关系 函数y＝f(x)在某个区间内可导，则 (1)若f′(x)＞0，则f(x)在这个区间内是增加的； (2)若f′(x)＜0，则f(x)在这个区间内是减少的； (3)若f′(x)＝0，则f(x)在这个区间内是常数函数． [知识拓展] 1．在某区间内f′(x)0(f′(x)0)是函数f(x)在此区间上为增(减)函数的充分不必要条件． 2．可导函数f(x)在(a，b)上是增(减)函数的充要条件是：对任意x∈(a，b)，都有f′(x)≥0(f′(x)≤0)，且f′(x)在(a，b)的任何子区间内都不恒为零． [基本能力自测] 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)若函数f(x)在区间(a，b)上单调递增，那么在区间(a，b)上一定有f′(x)0.(　　) (2)如果函数在某个区间内恒有f′(x)＝0，则函数f(x)在此区间上没有单调性．(　　) (3)f′(x)＞0是f(x)为增函数的充要条件．(　　) [答案]　(1)×　(2)√　(3)× 2．f(x)＝x3－6x2的单调递减区间为(　　) A．(0,4)　 B．(0,2) C．(4，＋∞) D．(－∞，0) A　[f′(x)＝3x2－12x＝3x(x－4)，由f′(x)0，得0x4， ∴递减区间为(0,4)．] 3．(教材改编)如图2-11-1所示是函数f(x)的导函数f′(x)的图像，则下列判断中正确的是(　　) 【导学号 图2-11-1 A．函数f(x)在区间(－3,0)上是减少的 B．函数f(x)在区间(1,3)上是减少的 C．函数f(x)在区间(0,2)上是减少的 D．函数f(x)在区间(3,4)上是增加的 A　[当x∈(－3,0)时，f′(x)＜0，则f(x)在(－3,0)上是减函数．其他判断均不正确．] 4．(2015·陕西高考)设f(x)＝x－sin x，则f(x)(　　) A．既是奇函数又是减函数 B．既是奇函数又是增函数 C．是有零点的减函数 D．是没有零点的奇函数 B　[因为f′(x)＝1－cos x≥0，所以函数为增函数，排除选项A和C．又因为f(0)＝0－sin 0＝0，所以函数存在零点，排除选项D，故选B．] 5．(2017·浙江高考)函数y＝f(x)的导函数y＝f′(x)的图像如图2-11-2所示，则函数y＝f(x)的图像可能是(　　) 图2-11-2 D　[观察导函数f′(x)的图像可知，f′(x)的函数值从左到右依次为小于0，大于0，小于0，大于0， ∴对应函数f(x)的增减性从左到右依次为减、增、减、增． 观察选项可知，排除A、C． 如图所示，f′(x)有3个零点，从左到右依次设为x1，x2，x3，且x1，x3是极小值点，x2是极大值点，且x20，故选项D正确． 故选D．] (对应学生用书第32页) 判断或证明函数的单调性 　已知函数f(x)＝ln x－ax2＋(2－a)x.讨论f(x)的单调性． [解]　f(x)的定义域为(0，＋∞)． f′(x)＝eq \f(1,x)－2ax＋2－a ＝－eq \f(?2x＋1??ax－1?,x). ①若a≤0，则f′(x)＞0. 所以f(x)在(0，＋∞)上单调递增． ②若a＞0，则由f′(x)＝0，得x＝eq \f(1,a)， 且当x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(1,a)))时，f′(x)＞0， 当x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)，＋∞))时，f′(x)＜0. 所以f(x)在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(1,a)))上单调递增， 在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)，＋∞))上单调递减． 综上所述，当a≤0时， 函数f(x)在(0，＋∞)上单调递增； 当a＞0时，函数f(x)在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(1,a)))上单调递增， 在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)，＋∞))上单调递减． [规律方法]　用导数证明函数f(x)在(a，b)内的单调性的步骤 一求：求f′(x)； 二定：确认f′(x)在(a，b)内的符号； 三结论：作出结论：f′(x)＞0时为增函数；f′(x)＜0时为减函数．