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义务教育教科书;生活中的“小插曲〞;活动1;活动2; 人们在研究某个自然现象或社会现象时,往往会遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象进行调查,所以从中抽取一局部对象作调查分析,这就是;以下调查宜采用全面调查方式还是抽样调查方式?
A、一锅水饺的味道
B、旅客上飞机前的平安检查
C、我国的人口数量
D、一批彩电的质量情况
E、“H7N9〞期间,学校向上级主管部门汇报每天的病情。;做一做P147;要了解全国初中生的身高情况,丁丁同学设计了下面的调查方案:①按东、西、南、北、中分片,
②每个区域各抽3所中学,
③对这15所中学的全部初中生1500人进行身高测量。
; 为检测一批日光灯的寿命,从中抽样检测50个日光灯的寿命。其中;议一议; 在选取样本时,样本中的个体要有代表性,样本容量要适宜。; 某地区今年约有12000名学生参加了初中毕业升学考试。为了了解数学考试情况,从中取出600份数学答卷,统计分析每道题的解答情况,问应怎样抽取600份答卷,使所了解的数据具有代表性?
有关信息如下:
〔1〕每个考场有30名考生,每个考场考生的答卷装订成一叠,包装袋上写有考场编号。
〔2〕参加考试的同一所学校的各个考场连续编号。;;本章要点聚焦;二.重要知识规律总结:;3.平行四边形的性质有:;定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.; 三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.;一个图形绕一点旋转180度后与原来图形重合.;3、如图,在锐角△ABC中,CD、BE分
别是AB、AC边上的高,且CD、BE
交于一点P,假设∠A=50o,那么
∠BPC的度数是 ( )
oooo
4、一个正多边形它的一个外角等于与它相邻的内角的 四分之一,这个多边形是正 边形。;;8、如图在 ABCD中CE⊥AB,E为垂足,
若∠A=1250,那么∠BCE= 。;12、判断题:
〔1〕邻角互补的四边形是平行四边形.
〔2〕一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.
〔3〕一组对边平行, 一组对角相等的四边形是平行四边形.
〔4〕对角线相等的四边形是平行四边形.;13、某人到瓷砖商店去购置一种多边形形状的瓷砖,用来铺设无缝地板.他购??的瓷砖形状不可以是〔 〕
〔A〕正三角形 〔B〕正四边形
〔C〕正八边形 〔D〕正六边形 ;15、在平行四边形ABCD中,AC=10,BD=8,那么AB的取值范围是( )
A、2AB18 B、1AB9
C、AB2 D、AB9;例题解析;【例2】 如下图, ABCD的周长为30cm,AE⊥BC于E点,AF⊥CD于F点,且AE∶AF=2∶3,∠C=120°,求S ABCD. ;
C〔2√3,-2 〕;【例4】如图平行四边形ABCD的周长是14,两条对角线AC:BD=2:3,AC与BD交于O,△AOB和△BOC
的周长和是17, 那么AC= ,BD= 。;【例5】如图在△ABC中点D、E分别是AB,AC边的中点,假设把△ADE饶着点E顺时针旋转1800得到△CEF。 〔1〕请指出图中哪些线段与线段CF相等; 〔2〕试判断四边形DBCF是怎样的四边形?证明你的结论。;练一练;4、如图,在△ABC中,AB=AC=5,D是BC上的点,DE∥AB交AC于点E,DF∥AC交AB于点F,那么四边形AFDE的周长是( )
;6.已知:如图,在ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点.
求证:MN∥BC,且MN= BC;;;10、:如图,四边形ABCD是平行四边形,△ADE和△BCF都是等边三角形.;11、:如图,O是等边三角形ABC内任意一点,OD∥BC,OE∥AC,OF∥AB,点D,E,F分别在AB,BC,AC上.
求证:OD+OE+OF=BC.;12、请说出“等腰三角形两腰上的高相等〞的逆命题.这个逆命题是真命题吗?请证明你的判断. ;1.如图,请作一个平行四边形ABCD.;3、如图,在 ?ABCD中,两条对角线相交于点O,E、F、G、H分别是AO、BO、CO、DO的中点,以图中的点为顶点,尽可能多地画出平行四边形。;我们知道,三角形的三条中线交于一点.这一点 叫做三角形的重心.;:如图,AE,BF,CD是△ABC的三条中线,且相交于点G.;证明:取GA的
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