中考总复习经验交流.pdf

全力以赴，备战中考 又到了每年最紧张，最繁忙的毕业总复习阶段。这个阶段既要对中学学习的 所有知识进行系统全面的归纳、 总结和整理。 还要紧扣中考主题， 为中考取得理 想的成绩做好充分的准备。复习时间紧，任务重，要求高。所以在有限时间内提 高总复习的质量和效率， 是教师面临的当务之急。 在这个特殊时刻能够有机会和 大家一起交流、 向大家学习是很难得的机会。 我要讲的谈不上是经验， 只是自己 的做法和体会。 一、 明确复习范围，了解学生情况 首先，教师必须认真学习和贯彻《新课程标准》以及《考试大纲》 ，明确今 年初中会考的方向，抓好基础，突出重点，对中考“考什么” 、“怎样考”一定要 了如指掌，对教材的深度， 广度限也要有明确的把握。 知道中考试卷内容的比例， 我校带毕业班多年的曹校长总结了近三年的中考试卷， 详细的计算了各部分知识 的比重。“数与代数”约占 15 分~~~21 分、“方程与不等式”约占 20 分、“函数” 约占 34 分~~38 分、“空间与图形”约占 50 分~~55 分、“统计与概率”约占 20 分。详细研究了试卷考查的主要方向、常见题型、难度和试题的走向。 通过调查分析、仔细研究学生，发现普遍存在以下几方面的问题： ①基础知识不扎实，对概念与性质死记硬背，没有真正理解。 ②画图能力弱，影响解题。 ③从题目中分析出有效信息的能力很弱。 ④数学表达和概括能力弱，比较多的学生不能清晰、准确地表达解题思路， 书写格式欠规范。 ⑤运算能力很差。 ⑥解题速度慢，对知识点不熟悉。 ⑦综合题的解题能力非常差。 对于以上学生存在的问题， 我们备课组积极探讨解决方案， 制定相应的措施， 在总复习阶段努力把问题逐一击破。 二：结合学生的实际、精心编制复习计划、复习策略。我们安排三轮复习。 第一轮： 3 月初—— 4 月 19 日 基础知识系统复习 第二轮： 4 月 20 日—5 月 10 日 专项训练阶段 第三轮： 5 月 11 日——6 月 26 日 综合训练，模拟训练 在备战中考第一阶段，应夯实基础，抓住一个“基”字，追求一个“效” 字。 大家都知道数学学科中考试卷越来越注重考查学生运用知识的能力，考题 更加灵活，联系实际题目较多，淡化了纯知识、纯记忆的内容。但是万变不离其 宗，最后 2 道压轴题虽是“高于教材”，但一般还是教材中的题目的引伸、变形 或组合，所以第一阶段复习我们仍以课本为主。基础知识、基本技能、基本方法 的复习和训练是总复习的重点。 具体做法是先把要复习的内容系统地整理成知识 网络，把概念和性质用填空的形式让学生把它写出来，加深学生的认识和印象， 理清初中数学内容的脉络， 提高复习的效果。 我们使用的复习资料以文曲星的中 考总复习题和学生的练习册。另外配备了相应的阶段验收试题。 按初中数学的 知识体系，可以把所有内容归纳成八个单元： ①数与式②方程 （组）与不等式 （组） ③函数与统计 ④三角形⑤四边形⑥相似形⑦解直角三角形⑧圆。 第二轮，应突出重难点， 强化一个“精”字， 兼顾一个“深”字。 针对热点， 抓住弱点， 开展难点知识专项复习。 学数学的目的是为了用数学， 近年来各地中 考涌现出了大量的形式活跃、 趣味有益、 启迪智慧的好题目， 各位考生应在老师 的指导下，对这些热点题型认真复习， 专项突破。 热点题型一般有： 阅读理解型、 开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等。题型新颖，背景 复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应 这类题型。我们使用的仍然是以上 2 本资料。 第二轮复习是一个知识点综合、