高中人教版数学必修4学案：第1章 1.4.2 第1课时　正弦、余弦函数的周期性与奇偶性含答案.docVIP

1. 第1课时　正弦、余弦函数的周期性与奇偶性 学 习 目 标 核 心 素 养 1.了解周期函数、周期、最小正周期的定义. 2.会求函数y＝Asin(ωx＋φ)和y＝Acos(ωx＋φ)的周期．(重点) 3.掌握函数y＝sin x和y＝cos x的奇偶性，会判断简单三角函数的奇偶性．(重点、易混点) 1.通过正弦、余弦曲线观察出正弦、余弦函数的周期性和奇偶性，培养学生的数学抽象素养. 2.通过周期性和奇偶性的学习，提升学生的直观想象素养. 1. 函数的周期性 (1)周期函数 条件 ①对于函数f(x)，存在一个非零常数T ②当x取定义域内的每一个值时，都有f(x＋T)＝f(x) 结论 函数f(x)叫做周期函数，非零常数T叫做这个函数的周期 (2)最小正周期 条件 周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数 结论 这个最小正数叫做f(x)的最小正周期 2．正弦函数、余弦函数的周期性和奇偶性 函数 y＝sin x y＝cos x 周期 2kπ(k∈Z且k≠0) 2kπ(k∈Z且k≠0) 最小正周期 2π 2π 奇偶性 奇函数 偶函数 思考：函数y＝|sin x|，y＝|cos x|是周期函数吗？ [提示]　是，周期是kπ(k∈Z且k≠0)，最小正周期是π. 1．下列函数中，周期为eq \f(π,2)的是(　　) A．y＝sin eq \f(x,2)　　　　　 B．y＝sin 2x C．y＝cos eq \f(x,4) D．y＝cos 4x D　[根据公式T＝eq \f(2π,ω)可知eq \f(π,2)＝eq \f(2π,ω)，得ω＝4，故应选D.] 2．函数y＝2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x＋\f(π,2)))是(　　) A．周期为π的奇函数　　 B．周期为π的偶函数 C．周期为2π的奇函数 D．周期为2π的偶函数 B　[y＝2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x＋\f(π,2)))＝2cos 2x，它是周期为π的偶函数．] 3．若函数y＝f(x)是以2为周期的函数，且f(5)＝6，则f(1)＝ . 6　[由已知得f(x＋2)＝f(x)， 所以f(1)＝f(3)＝f(5)＝6.] 三角函数的周期问题及简单应用 【例1】　求下列函数的周期： (1)y＝sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x＋\f(π,4)))； (2)y＝|sin x|. 思路点拨：(1)法一：寻找非零常数T，使f(x＋T)＝f(x)恒成立． 法二：利用y＝Asin(ωx＋φ)的周期公式计算． (2)作函数图象，观察出周期． [解]　(1)法一：(定义法)y＝sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x＋\f(π,4))) ＝sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x＋\f(π,4)＋2π))＝sineq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(2?x＋π?＋\f(π,4)))， 所以周期为π. 法二：(公式法)y＝sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x＋\f(π,4)))中ω＝2，T＝eq \f(2π,ω)＝eq \f(2π,2)＝π. (2)作图如下： 观察图象可知周期为π. 1．本例(2)中函数变成“y＝|cos x|”，图象如何？ [解]　作图如下： 观察图象可知周期是π. 2．本例(2)中函数变成y＝sin |x|或y＝cos |x|，图象如何？ [解]　作图如下： 由图象可知y＝sin |x|不是周期函数，y＝cos |x|的图象与y＝cos x图象相同，仍为周期函数，周期为2π. 求三角函数周期的方法： (1)定义法：即利用周期函数的定义求解． (2)公式法：对形如y＝Asin(ωx＋φ)或y＝Acos(ωx＋φ)(A，ω，φ是常数，A≠0，ω≠0)的函数，T＝eq \f(2π,|ω|). (3)图象法：即通过观察函数图象求其周期． 提醒：y＝|Asin(ωx＋φ)|(A≠0，ω≠0)的最小正周期T＝eq \f(π,|ω|). eq \o([跟进训练]) 1．利用周期函数的定义求下列函数的周期． (1)y＝cos 2x，x∈R； (2)y＝sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)x－\f(π,4)))，x∈R. [解]　(1)因为cos 2(x＋π)＝cos(2x＋2π)＝cos 2x，由周期函数的定义知，y＝cos 2x的周期为π. (2)因为sineq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,3)?x＋6π?－\f(π,4))) ＝sineq \b\lc