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* .唱校歌: 厚德载物,自强不息 区雪玲 一.学习: 学习?学生管理手册?：〔学生在小组内阅读〕〔请同学们翻开?学生管理手册?第九页，认真阅读中学生礼仪常规,第十页，认真阅读学生文明公约--- “十要〞和“十不准〞 、第十三页课堂纪律的规定和要求，第二十九页评价细那么.用笔划出重点，开始！〔学生开始阅读〕 学生管理手册 二.学生朗诵(集体形式,由班长领读。) 朗读?学生管理手册?中第十三页课堂纪律中要求的上课时要做到的“六不〞,第二十九页评价细那么里的(1),(4),(12),(16)点. 三．请代表发言，介绍 他们?学生管理手册?的 体会 四、答题竞赛 〔1〕课堂上发问要举手,答复以下问题可不起立; 〔╳〕 〔2〕被学校记过扣文明分30分. 〔3〕学生要讲究卫生,衣着整齐,清洁,可不戴校牌. 〔4〕政教处仪表检查不及格者扣5分. 〔5〕旷课或者旷操每节/次扣1分. 〔6〕课间休息,不追逐打闹,可做剧烈运动. 〔7〕勾结校内外人员打架,斗殴扣50到80分. 〔8〕可以抗拒老师的教育. 二、抢答题 1、迟到或早退〔 〕次作旷课一节论. 2、不准做有任何损害〔 〕的行为。 3、对人要有礼貌,见到师长要 〔 〕 。 4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 〔 〕，女生不穿 〔 〕。 5、 课间休息,讲究文明,不 〔 〕， 不做剧烈运动 。 3 学校荣誉 问好 长发 高跟鞋 追逐打闹 〔 √ 〕 〔 ╳ 〕 〔√〕 〔╳〕 〔╳〕 〔 √ 〕 〔╳〕 一.必答题 五、学生表演: 小品:问问题: 六. 请同学们根据以上表演谈谈自己的感受 七、 看视频 (课间1分钟) 分小组讨论，视频里有哪些不文明的行为?我们班中还有哪些?并说说有什么害处？ 九、建议 签名 同学们： 文明的行为影响你的一生，如果播种文明的行为，收获的是好习惯，播种好习惯，收获的是好性格，播种好性格，收获的是美好人生。为了克服不良行为，养成文明行为. 我们班委发出如下建议： ①课堂有纪律，认真听课，做好笔记，不顶撞老师； ②课间有秩序，不喧哗,不追逐打闹； ③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼； ④穿着得体，不盲目追求时尚； ⑤心中有他人，不自私，多为他人着想； ⑥同学之间要不甘落后，奋起直追,争取好成绩； ⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损； ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神； ⑨不与社会上行为不良分子来往，不上网，不打游戏机； ⑩不抽烟，不喝酒，不打架斗殴。 签名： * * *
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