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部编版小学三年级的上册的语文教学计划策划方案 部编版小学三年级的上册的语文教学计划策划方案 部编版小学三年级的上册的语文教学计划策划方案 三年级上册语文教学方案一、班级情况分析 本班共有学生 51 人。大局部学生接受知识能力相对较强，根底较扎实，具有良好的学习习惯， 学习成绩比拟理想。 但有一局部学生学习目的性不明确， 学习上缺乏主动性， 接受能力不强。 本学期要以进一步激发学生的学习兴趣为前提， 以非智力因素培养， 特别是良好的学习和思维习惯的培养为重点， 着力提高学生的学习成绩和学习能力， 轻松愉快地提高综合素质。 二、教材分析 本册共有课文 27 篇, 其中精读课文 20 篇 , 略读课文 7 篇。每组教材 包括导语、课文和语文园地三大局部。但第五单元没有安排语文园地 , 这 是与以往教材最大的不同。 第一单元、 第四单元、 第七单元和第八单元各 安排了一次口语交际。分别是“我的暑假生活〞 “名字里的故事〞 “身边的小事〞“请教〞 。附录局部包括生字表 ( 一 ), 要求会认的字 ; 生字表 ( 二 ), 要求会写的字 ; 词语表。教材共八个专题 , 它们依次是 : 美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜想与推想、发现身边的美、壮丽的祖国山河、大 自然的礼物、 美好的品质。 每个专题人文内涵丰富 , 贴近儿童生活 , 表达时代特点 , 蕴涵教育价值。 三、教学目标 ㈠政治思